GL 4v ch5: L'école, toute une vie? 4

Programme du cours de mercredi 10/2
Oefenen voor Expression Écrite (toetsweek 3)

1. L'ordre des mots
    - bestuderen bronnen
    - oefenen met voorbeeldzinnen
2. Expression écrite - GL 4V chapitre 5 - Écrire B: écrire un message sur les activités extrascolaires de ton lycée (date limite: mercredi 17 février 10h30)
    - opdracht bestuderen
     - bronnen bestuderen
    - aan de slag 
1 / 11
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Programme du cours de mercredi 10/2
Oefenen voor Expression Écrite (toetsweek 3)

1. L'ordre des mots
    - bestuderen bronnen
    - oefenen met voorbeeldzinnen
2. Expression écrite - GL 4V chapitre 5 - Écrire B: écrire un message sur les activités extrascolaires de ton lycée (date limite: mercredi 17 février 10h30)
    - opdracht bestuderen
     - bronnen bestuderen
    - aan de slag 

Slide 1 - Slide

Objectifs
Aan het einde van deze les: 

  • heb je opgefrist wat de volgorde is van de zinsdelen in een Franse zin
  • weet je wat de bedoeling is van de voorbereidende opdracht voor schrijfvaardigheid
  • weet je welke bronnen je voor deze opdracht kunt gebruiken en waar je die kunt vinden
  • weet je wat de beoordelingscriteria zijn voor deze opdracht

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

L'ordre des mots
Étudie une des sources suivantes:

• Naslag leerstof chapitre 5 §5 Grammaire C l’ordre des mots
• Papieren boek p. 73
• Its Learning – map l’ordre des mots – L’ordre des mots (niveau A2)
• Its Learning – map l’ordre des mots – L’ordre des mots (zinsbouw – Montessori Rotterdam)

Slide 4 - Slide

Zet deze Nederlandse zin in de 'Franse volgorde':
Vorig jaar werd op mijn school een excursie naar Namen georganiseerd.

Slide 5 - Open question

L'ordre des mots
Uitleg vertaling zin:
  • Vorig jaar werd op mijn school een excursie naar Namen georganiseerd.
  • Vorig jaar, op mijn school, een excursie naar Namen werd georganiseerd / Vorig jaar, een excursie naar Namen werd georganiseerd op mijn school.
  • L'année dernière, une excursion à Namur a été organisée dans notre lycée.
  • L'année dernière, dans mon lycée, on a organisé une excursion à Namur.

Slide 6 - Slide

Écris un message d'environ 100 mots en réponse au message d'Adam.
  • Décris les activités extrascolaires (fêtes, excursions, clubs, etc.) organisées par ton lycée.
  • Choisis-en deux que tu décriras plus en détail.
  • Raconte aussi ce que toi tu fais ou voudrais faire.
  • Finis par donner ton opinion à propos du nombre et de la diversité des activités organisées. 
  • Optionnel: propose une nouvelle activité que ton lycée pourrait organiser dans le futur

Message d'Adam:
C'est tout le contraire de mon lycée à Montluçon. Les élèves ici vivent presque à et pour l'école. Je me demande aussi comment ça marche dans d'autres pays. Qui de mes ami(e)s vivant à l'étranger, peut me décrire la vie scolaire dans son pays? Est-ce que vous avez aussi autant de clubs? Votre école, organise-t-elle des fêtes, des excursions ou des voyages?

Slide 7 - Slide

Sources
  • vocabulaire B Nederlands-Frans
  • Naslag – Phrases-clés et vocabulaire thématique §16 (zeggen hoe je iets vindt)
  • Naslag – Phrases-clés et vocabulaire thématique §18 (je mening geven en overtuigen)
  • Regarder B (le vidéo)
  • Écrire B – 27abc, 28ab (regarde surtout les réponses modèles!)

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Ex 28b Réponse type
Cher Adam,
Dans mon lycée on organise surtout des activités culturelles comme la chorale et le club de théâtre. Moi, je vais au club de théâtre: chaque semaine on a une répétition et pendant la semaine avant Noël on fait trois représentations au théâtre de la ville.
Lors de la Saint-Valentin on organise toujours un bal. C’est toujours une soirée géniale: les garçons viennent en costume, les filles en robes formidables, il y a des ballons en forme de cœur et des amoureux partout.
Je suis très contente des activités organisées à l’école. J’aimerais seulement avoir une semaine d’ateliers pour toutes les classes et pas seulement pour les classes de première.
À+

Slide 10 - Slide

Étudie les échelles d'évaluation (rubrics) sur Its Learning

Slide 11 - Slide