Ontdek ons zonnestelsel

• Biologie
• Basisschool
• Groep 5

Ontdek ons zonnestelsel

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je wat ons zonnestelsel is en welke planeten zich daarin bevinden.

Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen hebben geleerd.

Wat weet je al over ons zonnestelsel?

Wat is ons zonnestelsel?

Ons zonnestelsel bestaat uit de zon, acht planeten, manen, planetoïden en kometen.

Leg uit wat ons zonnestelsel is en wat de belangrijkste onderdelen zijn.

De zon

De zon is een grote ster die zich in het midden van ons zonnestelsel bevindt. Het geeft ons licht en warmte.

Beschrijf de zon en haar rol in ons zonnestelsel.

De planeten

De planeten in ons zonnestelsel zijn Mercurius, Venus, Aarde, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus en Neptunus.

Noem de namen van de planeten en benoem hun volgorde vanaf de zon.

Mercurius

Mercurius is de eerste planeet vanaf de zon. Het is de kleinste planeet in ons zonnestelsel.

Beschrijf Mercurius en geef aan waar het zich bevindt in ons zonnestelsel.

Venus

Venus is de tweede planeet vanaf de zon. Het staat bekend als de 'avondster' of 'ochtendster'.

Beschrijf Venus en leg uit waarom het de bijnamen 'avondster' en 'ochtendster' heeft.

Aarde

De Aarde is onze thuisplaneet. Het is de derde planeet vanaf de zon en de enige bekende planeet met leven.

Geef informatie over de Aarde en benadruk dat het de enige planeet is waarvan we weten dat er leven op is.

Mars

Mars is de vierde planeet vanaf de zon. Het staat bekend als de 'rode planeet' vanwege zijn roodachtige kleur.

Beschrijf Mars en leg uit waarom het de bijnaam 'rode planeet' heeft.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.