3.2 Welvaart en ontwikkeling

1 / 23
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 23 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Give a man a fish and you'll feed him for a day.. 

Teach a man how to fish and you'll feed him for a lifetime.. 

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Ontwikkelingshulp? 
of
Ontwikkelingssamenwerking? 

Slide 4 - Slide

3.2 Welvaart en ontwikkeling 
Programma:
      - Foto + opening 
      - Lesdoelen 
      - Herhaling 3.1 
      - Ontwikkelingskenmerken 
      - Opdracht 
      - Afsluiting 

Slide 5 - Slide

Herhaling 
Kolonisatie van India door Groot-Brittannië 
(exploitatie kolonie) 
Dekolonisatie gevolgen voor Groot-Brittannië en India 
(van boeren naar industrie & van industrie naar diensten) 

De-industrialisatie - Groot-Brittannië 
Oorlog tussen Pakistan en India 

Slide 6 - Slide

Lesdoelen 
- Je kunt economische factoren benoemen waarmee je ontwikkeling kunt meten. 

- Je kunt aan de hand van deze indicatoren het ontwikkelingspeil van twee landen vergelijken. 


Slide 7 - Slide

Ontwikkelingskenmerken 
BNP per hoofd van de bevolking 

Levensverwachting 

Analfabetisme 

Basisbehoefte (voeding - onderdak - drinkwater) 

Slide 8 - Slide

BNP per hoofd 
Bruto Nationaal Product 
----------------------------           = BNP per hoofd 
Totale bevolking 



Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Naast het BNP 
- Bruto regionaal product (BRP) 
         Kust en binnenland 

- Koopkracht 

- Bruto Binnenlands Product (BBP) 

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

HDI (human development index)
Hoe ontwikkelt is een land. 

-Educatie 
-Levensverwachting 
-Analfabetiseringsgraad 
-Basisbehoefte 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Levensverwachting 

Slide 18 - Slide

Levensverwachting 
- Man (fysiek werk - ongezonder - groter)

- Vrouw 

Slide 19 - Slide

Analfabetisme 
Het niet kunnen lezen of schrijven. 

Ethiopië     80.9%

Educatie 12% maakt de basisschool af 

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Opdracht (Atlas) 
- Kies twee landen (één rijk & één arm) 

- Kijk in de statistiek (p. 258/259) 

- Vergelijk de twee landen met minimaal 5 indicatoren waarmee we ontwikkeling kunnen meten. 

Slide 22 - Slide

Afsluiting 
Maken: 
Weektaak 3.2 

Weten: 
Ontwikkeling meten aan de hand van indicatoren 
HDI 
BNP 

Slide 23 - Slide