Begeleiden zorgvrager les 8

Begeleiden zorgvrager les 8
1 / 23
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Begeleiden zorgvrager les 8

Slide 1 - Slide

Lesdoelen Les 8 
Je kunt benoemen hoe persoonlijke omstandigheden (gezondheid, pijn, verlies) van invloed zijn op de begeleiding van zorgvragers. 

Slide 2 - Slide

Programma vandaag
  • Terugblik vorige les
  • Theorie zelfstandig doornemen
  • Behandelen theorie
  • Opdracht maken


Slide 3 - Slide

Wat is diversiteit?

Slide 4 - Mind map



Diversiteit: grote verschillen op het gebied van afkomst, leeftijd, identiteit, 
nationaliteit, seksuele geaardheid, religie, taalgebruik, gewoonten, waarden 
en normen..



Slide 5 - Slide

Wat is je houding in de begeleiding bij diversiteit?

Slide 6 - Mind map





Respectvolle, open en niet-oordelende houding is belangrijk
Verdiep je in de wereld van de ander, in de gewoonten en het gedachtegoed, 
toon interesse, stel open vragen en accepteer verschillen.


Slide 7 - Slide

neem door uit de theorie
Module 3, hoofdstuk 2: paragraaf 2.4 (dus 2.4.1 t/m 2.4.3) Rekening houden met gezondheid en beperking. 
                                               


timer
15:00

Slide 8 - Slide

Wat versta je onder ' ziekte' ?

Slide 9 - Mind map

Ziekte
Ziekte is een afwijkende toestand van het menselijke organisme met vermindering van autonomie die zich uit in stoornissen, beperkingen en handicaps.
Verstoring van het evenwicht.

Slide 10 - Slide

Gezondheid
Definitie van de WHO: (1948)
Gezondheid is een toestand van volledig lichamelijk, geestelijke en maatschappelijk welzijn en niet slechts de afwezigheid van een ziekte.
Deze definitie is achterhaald dus...

Slide 11 - Slide

Nieuwe definitie van gezondheid
Huber 2011: “Het vermogen zich aan te passen en een eigen regie te voeren, in het licht van de fysieke, emotionele en sociale uitdagingen in het leven“. 
Deze definitie gaat niet uit van ziekte, maar van functioneren, kwaliteit van leven en een holistisch mensbeeld. Fysieke, mentale en sociale staat vormen hierin één geheel.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Slide

Wat is een verstandelijke beperking?

Slide 15 - Mind map

Het begrip verstandelijke beperking
= duidelijke beperking in zowel het intellectuele functioneren als het aanpassingsvermogen. Bij een beperking in het aanpassingsvermogen kan iemand niet handelen naar de normen die horen bij zijn leeftijd. Het gaat om normen op het gebied van sociale vaardigheden, verantwoordelijkheden, communicatie, onafhankelijkheid en zelfredzaamheid. De beperking treedt op vóór de leeftijd van 18 jaar

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Kies een psychiatrisch ziektebeeld

Kies in tweetallen een psychiatrisch ziektebeeld waarop je je wil richten. 
Bijvoorbeeld:  depressie, bipolaire stoornis, schizofrenie, angststoornissen, eetstoornissen, persoonlijkheidsstoornissen (narcisme, borderline) 

Onderzoek het gekozen ziektebeeld: 
 1) Symptomen: Beschrijf de kenmerkende symptomen van het ziektebeeld.
2) Oorzaken: Onderzoek mogelijke oorzaken van het ziektebeeld. 
3) Behandelingen: Verken verschillende behandelingsmogelijkheden, waaronder medicatie, therapieën, en alternatieve benaderingen.
4) Omgang en zorg: Analyseer hoe verzorgenden IG kunnen omgaan met cliënten die lijden aan dit ziektebeeld, inclusief de specifieke zorgbehoeften en eventuele uitdagingen.

Maak hiervan een presentatie van 5 tot maximaal 10 minuten. ZET JE BRONNEN IN DE PRESENTATIE ERBIJ!


Slide 18 - Slide

Zijn er vragen??

Slide 19 - Slide


Slide 20 - Open question

Pauze

Slide 21 - Slide

neem door uit de theorie
Module 3, hoofdstuk 2: paragraaf 2.4: rekening houden met gezondheid en beperking
                                               


timer
10:00

Slide 22 - Slide

Ga aan de slag:
Vaardigheid: inlevingsvermogen 
vergroten

Samen doornemen!

timer
30:00

Slide 23 - Slide