• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
‹Return to search

4.6 De woonomgeving

De Woonomgeving



par. 6
H4 Stedelijke gebieden
Leefomgeving
V5
1 / 26
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

De Woonomgeving



par. 6
H4 Stedelijke gebieden
Leefomgeving
V5

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
- Je begrijpt het verband tussen leefbaarheid en de kenmerken van woning, bewoners en woonomgeving.
- Je begrijpt het verband tussen leefbaarheid, sociale (on)veiligheid, sociale cohesie en sociale netwerken.
- Je begrijpt waarom de beleving van de leefbaarheid subjectief is. dûh
- Je begrijpt waardoor er met name in oude industrie-, haven- en stationsgebieden in de steden grote vernieuwingen plaatsvinden. begrijpen we al
- Je begrijpt dat de keuze voor een bepaald stedelijk vernieuwingsbeleid gevolgen heeft voor de woningvoorraad en de bevolkingssamenstelling van een wijk.
- Je kunt wijken en buurten vergelijken aan de hand van woningkenmerken, bewonerskenmerken, beleving van de openbare ruimte en gevoerd beleid.
- Je kunt de leefbaarheid in buurten beargumenteerd beoordelen.
Lesdoelen:

Slide 2 - Slide

Buurtprofiel
Samenvatting van de belangrijkste kenmerken van een buurt.

Inhoud: 
  • Kenmerken woningen
  • Kenmerken bewoners
  • Kenmerken woonomgeving 

Slide 3 - Slide

De woonomgeving

Leefbaarheid: hoe aantrekkelijk en/of geschikt een gebied of gemeenschap is om er te wonen of te werken.

Slide 4 - Slide

Woonomgeving
Sociale veiligheid

Subjectief: gevoel
Objectief: gemeten 

Afhankelijk van persoonlijke kenmerken

Slide 5 - Slide

Noem een voorbeeld van hoe persoonlijke kenmerken een rol spelen bij de subjectieve veiligheid.

Slide 6 - Open question

Maatregelen
Overlast en verloedering verminderen de sociale veiligheid

Interventie:
  • Inrichting openbare ruimte
  • De mensen zelf

Slide 7 - Slide

Openbare ruimte
Voor iedereen, maar van niemand 

Er wordt gelet op:
  • Toegankelijkheid
  • Onderhoud
  • Overzichtelijkheid
  • Toezicht

Slide 8 - Slide

Sociaal vlak

Slide 9 - Slide

Sociale Cohesie
Het gevoel van saamhorigheid

De bereidheid om een actieve rol te spelen in de buurt

-> invloed op leefbaarheid


Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Noem een voorbeeld van hoe bij jou in de wijk de sociale cohesie wordt / kan worden verbeterd.

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Video

Buurt- of wijkvoorzieningen

Slide 14 - Slide

Lesdoelen
- Je begrijpt het verband tussen leefbaarheid en de kenmerken van woning, bewoners en woonomgeving.
- Je begrijpt het verband tussen leefbaarheid, sociale (on)veiligheid, sociale cohesie en sociale netwerken.
- Je begrijpt waarom de beleving van de leefbaarheid subjectief is. dûh
- Je begrijpt waardoor er met name in oude industrie-, haven- en stationsgebieden in de steden grote vernieuwingen plaatsvinden. begrijpen we al
- Je begrijpt dat de keuze voor een bepaald stedelijk vernieuwingsbeleid gevolgen heeft voor de woningvoorraad en de bevolkingssamenstelling van een wijk.
- Je kunt wijken en buurten vergelijken aan de hand van woningkenmerken, bewonerskenmerken, beleving van de openbare ruimte en gevoerd beleid.
- Je kunt de leefbaarheid in buurten beargumenteerd beoordelen.
Lesdoelen:

Slide 15 - Slide

Probleemwijken
- Segregatie -> soms lijkt er sprake van "goede" en "slechte" wijken.
- Er zijn wijken waar meerdere problemen samenkomen: verpaupering, afname aantal voorzieningen, asociaal gedrag etc. 

Oplossingen verbeteren leefbaarheid in de stad: 
1980: stadsvernieuwing
1990: herstructurering


Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Stadsvernieuwing
  • Vanaf 1980
  • Renovatie 
  • Sloop en nieuwbouw (sanering)

Het verbeteren van de kwaliteit van de woningen (voor dezelfde inkomensgroep)

Slide 18 - Slide

Herstructurering
Vanaf 1990 (tegelijk met concentratiebeleid!)
Verbeteren kwaliteit woningen, woningaanbod en openbare ruimte.
-> Slechtste woningen worden duurder en luxer. 

-> gentrification: aantrekken bevolking met hoger inkomen om meer verscheidenheid aan te brengen in de bevolkingssamenstelling

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Hoe kan gentrificatie leiden tot segregatie?

Slide 22 - Open question

Waarom leidt gentrificatie in de VS tot meer segregatie dan in Nederland?

Slide 23 - Open question

Kijk naar een fragment van Tegenlicht, over gentrificatie in Amsterdam (tot 13.15 min.)

Slide 24 - Slide

avdt.vpro.nl

Slide 25 - Link

Opdrachten

Maak 
Hoofdstuk 4
§6

Opdr. 1, 3, 4, 6 en de hoofdvraag

Slide 26 - Slide

More lessons like this

4.6 De woonomgeving

June 2022 - Lesson with 23 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

4.6 De woonomgeving

January 2024 - Lesson with 28 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

4.6 De woonomgeving

June 2020 - Lesson with 17 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Les 7: C3 Externe systeem aarde

July 2023 - Lesson with 27 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Week 5: E4 Toekomst en leefbaarheid

August 2023 - Lesson with 44 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Les 4: E4 Toekomst en leefbaarheid

August 2024 - Lesson with 28 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

De woonomgeving

January 2021 - Lesson with 36 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

5V H4.6 De woonomgeving

June 2021 - Lesson with 39 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings