M2 les 12

• New lesson editor
• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Start-uitdaging

Schrijf het werkschema van Pythagoras op en bereken daarmee BE.

3

m

00

s

+30 s

• 1 minuut om klaar voor de les te zitten, denk aan:

  • Jas, kauwgom en oortjes weg?

  • Heb je je spullen op tafel?

  • Heb je je gesprek gestopt en is je aandacht naar voren?

Op tafel

Boek  Schrift Etui Rekenmachine

1

m

00

s

+30 s

Planning

Lesdoel: Je weet welke paragraven van H6 voor jou goed gaan en welke nog niet.

• 5 min

• 15 min

• 15 min

• 5 min

Start-uitdaging

Paragraven doornemen

Opgaven maken

Check lesdoelen

Schrijf in je schrift

• §6.1

• §6.2

• §6.3

• §6.4

Zijden benoemen, snap ik: nog niet / een beetje / goed

De stelling van Pythagoras, snap ik: nog niet / een beetje / goed

De stelling van Pythagoras toepassen, snap ik: nog niet / een beetje / goed

Doorsnede, snap ik: nog niet / een beetje goed

§6.1 Welke driehoeken zijn rechthoekige driehoeken?

1. 2. 3.

4. 5.

§6.1 Welke zijden zijn de rechthoekszijden van driehoek ABD?

(alfabetische volgorde)

§6.1 Welke zijde is de schuine zijde?

A

AC

B

BC

C

AB

Check §6.1

Wat had je ingevuld? En klopt dat met wat je nu aan antwoorden hebt gegeven?

§6.2 De langste zijde in een driehoek is de schuine zijde.

A

Waar

B

Niet waar

§6.2 Je past hier de stelling van Pythagoras toe. Waar zet je het vraagteken in je werkschema neer?

1

2

3

4

A

Plek 1

B

Plek 2

C

Plek 3

D

Plek 4

§6.2 Je past hier de stelling van Pythagoras toe. Waar zet je het vraagteken in je werkschema neer?

1

2

3

4

A

Plek 1

B

Plek 2

C

Plek 3

D

Plek 4

Check §6.2

Wat had je ingevuld? En klopt dat met wat je nu aan antwoorden hebt gegeven?

§6.3 Van welke rechthoekige driehoeken is DB de diagonaal?

(alfabetische volgorde)

§6.3 Waar zet je de hulplijnen neer om de stelling van Pythagoras toe te passen?

A

B

C

D

D

E

F

A

CD en DF

B

CD en DE

C

CD en AC

D

CD en BD

Check §6.3

Wat had je ingevuld? En klopt dat met wat je nu aan antwoorden hebt gegeven?

§6.4 Om PQVW op ware grootte te tekenen, moet je weten hoe lang QV is. Van welke rechthoekige driehoeken is QV de schuine zijde?

A

PWT en PSW

B

PRS en PQR

C

QRV en QUV

D

TVW en TUV

§6.4 Wat voor vorm heeft de doorsnede PQVW?

A

Vierkant

B

Rechthoek

C

Balk

D

Rechthoekige driehoek

Check §6.4

Wat had je ingevuld? En klopt dat met wat je nu aan antwoorden hebt gegeven?

Zelfstandig opgaven maken

Huiswerkopgaven §6.1 t/m §6.4:

1, 4 t/m 9, 12 t/m 15, 18 t/m 25, 27 t/m 29,
31, 32, 34 t/m 36, 38 t/m 41, 45 t/m 50, 56 t/m 62, 64 t/m 67

Maak de gemengde opgaven 77, 78, 79, 81, 82, 84, 85, of LessonUp formatieve toets §6.4. Vandaag niet ingeleverd, dan een NI.

Klaar? Kijk je antwoorden na.

Klaar? Begin aan de D-toets.

15

m

00

s

+30 s

Check lesdoelen

1. Je weet welke paragraven van H6 voor jou goed gaan en welke nog niet.

We beginnen het volgende lesuur met 10 minuten zelfstandig werken aan de opgaven.