2J1 - PS 14/9/26

Welkom leerlingen van 2J1!


  • Doe je jas uit, pet/muts af
    en je kauwgom uit.

  • Ga rustig zitten.

  • Pak je pen.

  • Pak je schrift en werkboek.



1 / 10
next
Slide 1: Slide
New lesson editorLevensbeschouwingMiddelbare schoolISKvmbo k, tLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min
Report this lesson

Items in this lesson

Welkom leerlingen van 2J1!


  • Doe je jas uit, pet/muts af
    en je kauwgom uit.

  • Ga rustig zitten.

  • Pak je pen.

  • Pak je schrift en werkboek.



Programma


  • Herhaling leerdoel en begrip.

  • Oefenen opdracht conflict.

  • Aan de slag met thema ruzie in je werkboek.

  • Video over conflicten oplossen.

Herhalen leerdoel en begrip

  • Deze les geen nieuw leerdoel. Lees het leerdoel van de vorige keer.

  • Wat is een conflict?

  • Wat is een ander woord voor conflict?

  • Is een conflict erg? Wanneer wel/niet?


Leerdoel: Ik kan uitleggen wat een conflict is en wat ik doe tijdens een conflict.

Ruzie oplossen


  • Pak je werkboek.

  • Ga naar pagina 16, opdracht 1.

  • De eerste 2 zinnen doen we samen. De rest doe je met je buur.

  • Eerst: bespreek samen hoe jij het conflict op zou lossen.

  • Daarna: schrijf de oplossing op in je werkboek.

Leerdoel: Ik kan uitleggen wat een conflict is en wat ik doe tijdens een conflict.

10

minute

00

second

Ruzie oplossen


  • Maak nu zelf opdrachten 2 en 3 op
    pagina's 16 en 17.

  • Daarna: we bespreken klassikaal wat je ingevuld en opgeschreven hebt.

  • Klaar binnen de tijd? Pak je schrift. Schrijf onder het leerdoel wat je kunt doen om een ruzie op te lossen.

Leerdoel: Ik kan uitleggen wat een conflict is en wat ik doe tijdens een conflict.

5

minute

00

second

Conflicten


  • We gaan een video kijken: https://vimeo.com/169460237 (7 min.)

  • Je ziet 1 conflict dat op meerdere
    manieren opgelost kan worden.

  • Wat werkt wel? Wat werkt niet?



Leerdoel: Ik kan uitleggen wat een conflict is en wat ik doe tijdens een conflict.

Conflicten naspelen


  • Bespreek met je buur een conflict dat je gehad hebt.

  • Jullie gaan het naspelen. Wie is wie?

  • Wat gebeurde er? Waar ging het conflict over? Is het opgelost? Zo ja: hoe?



Leerdoel: Ik kan uitleggen wat een conflict is en wat ik doe tijdens een conflict.

2

minute

00

second

Checken


  • Wat is een conflict?

  • Hoe los je een conflict op?

  • Wanneer vind je het moeilijk een conflict
    op te lossen? En wanneer makkelijk?



Leerdoel: Ik kan uitleggen wat een conflict is en wat ik doe tijdens een conflict.

Volgende les


  • Woensdag heb je weer P&S.

  • Neem je pen en laptop mee.

  • We gaan verder met het onderwerp conflicten.


Dankjewel voor je inzet deze les en tot de volgende keer!



Cijfers P&S


  • Einde elke periode: reflectie. We blikken terug op de 10 vaardigheden en op jouw leerdoelen.

  • Gegroeid? Goed bezig!

  • Onvoldoende gegroeid? Dan maken we een plan voor de volgende periode.

  • En: P&S portfolio: je gemaakte opdrachten en alle aantekeningen in je schrift worden beoordeeld.

Leerdoel: Ik kan vertellen wat de vaardigheden van P&S zijn.