25/26 : Etaleren

• Groen
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Etaleren

Welkom terug!

Programma

Terugblik

Uitleg 

Praktijk

Afsluiten en evalueren

Wat weet je nog?

Leerdoelen

-Je kan uitleggen wat de verschillende composities zijn bij het etaleren

-Je kan de doel van etaleren benoemen

-Je kan verschillende composities herkennen 

-Je kan verschillende composities zelf toepassen

Etaleren

Waarom etaleren?

De etalage is:

• het visitekaartje van de winkel
• het trekt mensen de winkel in
• een tentoonstelling van producten

hetklokhuis.nl

Hoofdgroep

• Het belangrijkste product of productgroep dat je wilt promoten
• De kern van je verhaal: wat wil je dat de klant als eerst ziet en onthoudt?
• Visueel middelpunt van de etalage.

Hoofdgroep

Composities

• Een compositie krijg je door verschillende producten op een bepaalde manier neer te zetten. 

Piramide

Opdracht 1

Tijd:

 25 minuten 

Opdracht 2

• Ga in tweetalen een voorbeeld etalage maken van alle vier soorten composities. 
• Laat de docent controleren tussen iedere compositie.

Tijd:

 45-60 minuten 

Aan de slag!

Klaar?

Alles netjes uitgesorteerd in de juiste baken opruimen!

Alles duidelijk?

Wie kan aan mij uitleggen wat van jullie verwacht wordt?

Helemaal klaar?

Kijk even om je heen of je iemand kan helpen opruimen!

Nog steeds tijd over? Kom vragen bij mij voor een nieuw opdracht.

Wat wist je voor deze les nog niet en nu wel en hoe pas je dit toe buiten school?

Wat ging goed en wat kan beter?

😒🙁😐🙂😃

Terugblik

-Wie kan uitleggen waarom het belangrijk is voor een bloemist kennis te hebben van kleurenleer.

-Wat is ton-zur-ton?

-Wat zijn de primaire kleuren en secundaire kleuren?

-Geef een voorbeeld van een warme kleur.

-Welke van de twee opdrachten vond je het leukste en waarom?

-Wat ging goed bij het groepsopdracht en wat kon beter?

Mindmap/toepassen

• noem een winkel die altijd een mooie etalage heeft....ga jij daar daarom graag naar binnen?
• waarom is een mooie etalage belangrijk?

Exit ticket=tips en tops

Gele post-it:

Welke bloemstuk/opdracht vond je het alle leukste om te maken?

Roze post-it:

1 top over de lessen en 1 top over hoe de docent het doet

Blauwe post-it:

1 tip over de lessen en 1 tip over wat de docent beter kan doen

Bedankt!

Vooruitblik

Volgende week maken we een bloementaart voor een cijfer.

Voor in je agenda;

Meenemen:

een tas,

groenmateriaal zoals conifeer of klimop!

Afsluiting

Bedankt 

Vragen? Mail of spreek me aan!

[e-mail]