01_Preparación prueba de lectura

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

La recta final: temas del examen

• carta al director (corto: 2 o 3 puntos)
• noticia sobre artistas  (corto: 2 o 3 puntos)
• Tema general (regular: 5 o 6 puntos)
• Persona importante (largo: 8 o 9 puntos) (entrevista)
• tema corto (contenido de las partes del texto) (1 o 2 puntos)
• scantekst  (1p)

Examen de lectura

1. Je kan vragen beantwoorden over een interview.
   
2. Je kan vragen beantwoorden over een willekeurige tekst op havo/vwo examen niveau.
3. Je kan een tekst samenvatten (compleet)
4. Je kent de meest gebruikte signaalwoorden

Examenteksten

• Je krijgt een aantal teksten.
  
• Per tekst krijg je 3 minuten om de tekst te lezen en de bijbehorende vraag te beantwoorden. 
• Daarna bespreken we de antwoorden en de strategieën om verschillende soorten vragen te beantwoorden.
  

El día de los inocentes

2 preguntas

Tema corto
(contenido de las partes del texto)
(1 o 2 puntos)

Interpretación

Respuestas

• 37 maximumscore 1
  
• Een goed antwoord komt neer op een van de volgende:
  
•  grappen uithalen
  
•  anderen voor de gek houden
  
• 38 B 

1. Intervieuw

• Waar moet ik opletten?
• 2 personen in gesprek: wie zegt wat?
• Introductie: activiteiten van degene die beantwoordt

Vida de una persona importante (largo: 8 o 9 puntos) 

(entrevista)

Voorbeeld Introductie

1. a
2. b
3. c
4. d

Intervieuw deel 2

• Waar moet ik opletten?
• 2 personen in gesprek: wie zegt wat?
• Introductie: activiteiten van degene die beantwoordt

Restaurantes - parte 2

Vraag 11<div>Ze nodigen de gasten van de klant uit</div>

11.1

NIET

WEL

Vraag 11<div>Ze bedenken samen met de klant het menu</div>

11.2

Vraag 11<div>Ze doen de boodschappen voor het diner.</div>

11.3

Vraag 11<div>Ze ruimen na afloop van het diner alles op.</div>

11.4

Restaurantes - parte 2: Respuestas

La comunicación
<div>
</div><div>Opmerking:
</div><div>Als de kandidaat opschrijft “puede aprender”, het scorepunt ook
</div><div>toekennen.&nbsp;</div>

Restaurantes - parte 3

¿Cómo nació la idea de Lupe y su marido de vender hotdogs?<div>A. Buscaban un negocio que tuviera relación con su afición.
</div><div>B. No les gustaban los hotdogs que se vendían en la calle.
</div><div>C. Pensaban que vendiendo hotdogs podrían ganar dinero fácilmente.</div>

VRAAG

Breng een van de letters: A, B of C voor je antwoord

A

B

C

Restaurantes - parte 4

VRAAG14

Breng een van de letters: A, B of C voor je antwoord

A

B

C

VRAAG16

VRAAG15

A

B

C

A

B

C

D

Sergio, un joven poeta

TEXTO

PREGUNTAS

Respuestas: Sergio un joven poeta

• 33 B
  
• 34 A
  
• 35 maximumscore 1
  
• 1 wel
  
• 2 niet
  
• indien twee goed 1
  
• indien één of geen goed 0
  
• 36 B

Deel 1

1. Je kan vragen beantwoorden over een interview.
   

Hebben we deze doelen behaald?

El título de un texto

El mejor resumen del texto en su totalidad

Tema general
(regular: 5 o 6 puntos)

Interpretar: contenido de una parte del texto

 ¿Qué título sirve para este texto?

una pregunta

El título de un texto

https://havovwo.nl/havo/hsp/bestanden/hsp22iit1.pdf

¿Qué título sirve para este texto?

1. Apicultor informa de que no es peligroso vivir cerca de abejas
2. Habitantes descubren que tienen abejas como compañeras de casa
3. Numerosas abejas atacan a habitantes de Pinos Puente
4. Vecinos de un apicultor le piden que pare su actividad profesional

• Maak de zinnen af
• Om sneller te lezen kun je…
  
• Als je een woord in de tekst niet kent, in plaats van een woordenboek gebruiken, kun je…
  

Dominó 

con palabras importantes

Repetir Scanteksten

https://www.lessonup.com/app/default/teach/7Jn7NZShedgu4mfYF/YCngaS2SAGqPzkE3p/#YCngaS2SAGqPzkE3p-idx=0&YCngaS2SAGqPzkE3p-total=0

lessonup.com

Vida de un famoso

Vida de una persona importante (largo: 8 o 9 puntos) 

(entrevista)

begin van haar carrière

eerste jaren

Wat moest ze doen?

Waarom is zij bijzonder?

Ambitie en toekomst

• Respuestas:
• 32: B
• 33: C

begin van haar carrière

• Respuestas:
• Een goed antwoord komt neer op:
  
• (Tijdens haar puberteit) had ze een haat-liefdeverhouding met haar sport / vond ze het erg moeilijk om zo veel discipline op te brengen /
• vond ze het een erg eenzame/zware sport / wilde ze soms dat ze gewoon was,  (maar na haar blessure) wist ze dat dit was wat ze wilde doen / dat ze niets anders wilde / veranderde alles

Wat moest ze doen?

• Respuestas:
• 35 maximumscore 2
  
• 1 niet
  
• 2 niet
  
• 3 wel 

Waarom is zij bijzonder?

Ambitie en toekomst

• Respuestas:
• Een goed antwoord komt neer op een van de volgende:
• Omdat Serena al 10 jaar de nummer 1 is 
•  omdat er bij tennisspelen op het niveau van Serena veel komt kijken 
• Vraag 37
• D: orgullo  

Ambitie en toekomst

Flan de piña

Vraag in het Spaans (lees eerst de vraag)

scantekst (1p)