Les 6: K1 - Leren Duits

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Wilkommen zur Deutschstunde

Die Planung und die Lernziele 

1. Wiederholung!

2. Die Zahlen bis 100

3. Fragewörter

4. Leren leren

• Je kent de getallen van 0 tot en met 100.
• Je kent de w-vraagwoorden.
• Je weet enkele manieren om woorden te leren voor het vak Duits.

die Zahlen

0

0

0 =  null      6 = sechs    11 = elf                17 = siebzehn!

1   = eins!     7 = sieben  12 = zwölf         18 = achtzehn

2  = zwei     8 = acht      13 = dreizehn   19  = neunzehn

3  = drei      9 = neun     14 = vierzehn  20 = zwanzig

4  = vier      10 = zehn    15  = fünfzehn

5  = fünf                           16 = sechzehn!

Aussprache Zahlen 0 - 20

21= einundzwanzig

30= dreißig [draisig]

40= vierzig [fiertsig]

50= fünfzig [fuunftsig]

60= sechzig [zegtsig]

70= siebzig [ziebtsig]

80= achtzig [achtsig]

90= neunzig [nointsig]

100= hundert [hoendert]

31 = einunddreißig

32 = zweiunddreißig

33= dreiunddreißig

34= vierunddreißig

35 = fünfunddreißig

75= fünfundsiebzig

89= neunundachtzig

die Zahlen 21-100

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

eins

zwei

drei

vier

fünf

sechs

acht

sieben

neun

zehn

elf

zwölf

dreizehn

vierzehn

fünfzehn

sechzehn

siebzehn

achtzehn

neunzehn

zwanzig

Vraagwoorden

Fragewörter

Kenmerkend:

• Vraagwoorden staan aan het begin van de zin.

• Ze beginnen met  de letter W.

Wie

Wat

Waar vandaan

Hoe

Waar

Waarom

wer

wo

wie

was

woher

Warum

.... heißt du?

..... ist deine Telefonnummer?

.... bleibst du nicht?

.... bist du?

..... wohnst du?

Wo

Warum

Was

Wie

Wer

Leren Leren: woorden (MVT)

Flitskaarten maken

• Bekijk de woorden van Lektion 1 en Lektion 2 [online > Lernbox > Lesstof > lezen].
• Maak van elk Duits woord een flitskaart!
• Je zet het Duitse woord op de voorkant 
• Op de achterkant zet je de Nederlandse vertaling.
• Klaar? Gebruik de flitskaarten!

Tijd voor een overhoring

Hoeveel vertalingen heb jij goed?

Nog een test...

• Je krijgt weer 4 minuten.
• Splits de lijst in twee delen: woorden die je al kent en woorden die je nog niet (goed) kent. Noteer ook de vertaling erbij.

Tijd voor een tweede overhoring

Hoeveel vertalingen heb jij goed?

De laatste test

• Je krijgt 2 minuten.
• Schrijf in de eerste  minuut de woorden over die je nog niet (goed) kent.
• Gebruik de laatste minuut voor de woorden die je al kent.

De laatste overhoring

Hoeveel vertalingen heb jij goed?

Wist je dat...

• 1x schrijven hetzelfe effect heeft als 7x lezen?
  
• herhaling ervoor zorgt, dat je kennis langdurig blijft hangen?
• Je meer onthoudt van 4x 15 minuten leren dan van 1x een uur?

Wist je dat...

• jouw hersens 4 minuten nodig hebben om zich weer te kunnen focussen nadat je een bericht (WhatsApp, Instagram, Snapchat, iMessage, e-mail etc.) hebt gelezen?

Tips

• Van anderstalige muziek raken je hersens in de war!
• Thuis is niet altijd de beste werkplek.

Nog meer manieren

• Maak een oefentoets met antwoordblad voor jezelf. Beantwoord de vragen niet vandaag, maar morgen. Kijk na.
  
• Maak flashcards. Leg ze op de hoek van je bureau en neem ze regelmatig door.
• Maak een mindmap. Categoriseer woorden of voeg afbeeldingen toe.
• Moeite met spelling? Gebruik Quizlet. 

https://www.youtube.com/watch?v=oDHEygwD-TA&ab_channel=HOWTO

https://quizlet.com/nl

Formatieve Toets

Wat moet je leren voor deze toets?

An die Arbeit!

Kapitel 1 Lektion 2

Deze oefeningen maak je online.

Bij vragen chat je in het chatvenster met je docente!