ChatGPT en AI

Chat-GPT en AI
Hier is plaats voor een afbeelding
Introductie
Vloek of zegen?
1 / 31
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidMBOStudiejaar 1-4

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Chat-GPT en AI
Hier is plaats voor een afbeelding
Introductie
Vloek of zegen?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesprogramma
1. Wat is AI en voorbeelden
2. Waarom?

3. Hoe ga je ermee om en gebruik je het in je voordeel?

4. Welke gevaren en risico's zijn er?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat is AI? Geef een voorbeeld

Slide 3 - Mind map

ChatGPT
Mid journey
zelfrijdende auto’s
Chatbots en Persoonlijke assistenten zoals Siri of Cortana
Beeldherkenning en interpretatie
Productierobots
Gepersonaliseerde suggesties van Netflix of Spotify
Predictive maintenance
Voorbeelden per branche
    Retail en logistiek – robotic orderpicking
E-commerce: chatboxen/ assistenten
    Healthcare – diagnose röntgenfoto’s en precisiechirurgie
    Finance – doorrekenen hypotheekaanvragen
    Maakindustrie – productierobots
    Automotive ‒ zelfrijdende auto’s
    Beveiliging – op afstand surveilleren via camera

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Link

ECHT OF NEP?

Nu studenten weten wat AI is en voorbeelden hebben genoemd, gaan ze in deze quiz vragen beantwoorden over teksten en plaatjes die kunstmatig zijn gecreëerd.
HOE ZIE JIJ DIT?
Noem een mogelijkheid én een risico.

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Wat is Chat-GPT?
A
Een educatief videospel
B
Een softwareprogramma dat antwoorden kan genereren
C
Een online lesplatform
D
Een AI-gedreven chatbot

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Video Chat-GPT

Slide 10 - Slide

Jouw keuze om deze te laten zien of niet.
Vragen bij de video
Bespreek het filmpje klassikaal na aan de hand van de volgende vragen:

1. Wie heeft er weleens gebruikgemaakt van ChatGPT?
2. Waar zou je ChatGPT allemaal voor kunnen gebruiken?
3. Wat zijn de voordelen van het gebruik van ChatGPT?
4. Wat zijn de nadelen van het gebruik van ChatGPT?
5. Hoe zou je teksten die door ChatGPT zijn geschreven kunnen herkennen?



Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Het gebruik van ChatGPT moet verboden
worden op scholen!
Evaluatie
Stelling!
Stem nu! 
Ja
Nee

Slide 12 - Poll

Ga aan de hand van deze vraag de discussie in en leg het doel uit van deze lessen:
- je gaat leren hoe je er verantwoord mee om kan gaan en wat de valkuilen zijn.

Hoe kan jij dit gebruiken?

Antwoorden op vragen vinden.
Je verdiepen in een onderwerp.
Creatief brainstormen - ideeën opdoen.
Zelf geschreven teksten laten beoordelen (op tekst maar ook op inhoud)
Schrijfstijl verbeteren
De taalbeheersing ontwikkelen  
En nog veel meer..?!


Slide 13 - Slide

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.
Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.
Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.
Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

We gaan er in werken
ga naar de site: https://chat.openai.com/auth/login

Maak een (gratis) account aan

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

OPDRACHT GEVEN AAN CHATGPT

De opdracht die je invoert heet een prompt.

Om deze goed in te kunnen voeren, moeten we weten hoe AI denkt.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Zelf aan de slag


In tweetallen, maak de opdrachten in lesbrief "AI en ons werk".

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Exit:
Noem 2 dingen die je hebt geleerd in deze les.

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

ChatGPT? Er is veel meer AI!
This video is no longer available
Welke video was dit?
Vraag AI om Kayne West het nummer Hello van Adel te laten zingen

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

ChatGPT? Er is veel meer AI!
Wat is er met deze mensen aan de hand?

Ze bestaan niet echt!
 
AI image makers.
Vervangen zij vormgevers?

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Link

This item has no instructions

Met de komst van deze technologie verdwijnen banen.
Is dat ook zo in jouw beroep?

Stelling!
Stem nu! 
Ja
Nee

Slide 27 - Poll

This item has no instructions

Slide 28 - Link

This item has no instructions

En nu dan?

Onderwijs veranderen
Hoe moeten we het onderwijs veranderen? 

Echte bewijzen
Hoe kan je "bewijzen" dat je het "zelf" hebt gedaan?

Slide 29 - Slide

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.
Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.
Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.
Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Slide 30 - Slide

Vraag de studenten deze tekst te lezen.

geef hen de onderstaande situatie:
- je moet een boekverslag schrijven. Je hebt het niet gelezen. Je gebruikt ChatGPT. Wat zijn de risico's?

Laat ze zien hoe oppervlakkig de tekst is. Hoe zou de docent kunnen checken of de student het boek gelezen heeft?


SITUATIE 2
Je hebt het boek gelezen, maar bent slecht in schrijven. Je geeft CHATGPT deze opdracht. Hoe kun je de tekst zo bewerken dat je aantoont het boek WEL te hebben gelezen?
Einde 
Of is dit pas het begin?

Slide 31 - Slide

This item has no instructions