§1: Deel 2 / Het bestuur in NL-Indië

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

Hey!

Goed dat je er bent!

Pak jouw spullen alvast:

• Doe je boeken open zodat ik het huiswerk kan zien.
  
• Log alvast in bij LessonUp

De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland

Het bestuur in NL-Indië

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Planning

• Huiswerkcheck
  
• Uitleg
  
• Zelfstandig werken
  
• Doelen checken
  

Huiswerk nakijken

Leerdoel

Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen hoe Nederland het bestuur regelde in Nederlands-Indië

Wat was de reden dat Nederland/De VOC naar Indonesië ging?

Welke 5 speciale rechten had de VOC?
Noem er minimaal 2.

Nederlands-Indië

• Nieuwe naam
• Nederlandse staat neemt bezittingen en schulden van VOC over
  

Het 'arme' Nederland

• Franse bezetting (1795-1813)

• Java in Engelse handen

• Nederlandse vloot ouderwets en kan concurrentie met andere landen niet meer aan.

• Java-oorlogen (1825-1830) kosten veel geld

Het cultuurstelsel

 (1830-1870)

• Doel: Indië moet weer winstgevend (voor Nederland) worden

• Met dat geld kan Nederland een modern land worden (wens van koning Willem I)

• Uitvoering onder leiding van Johannes van den Bosch
  

1830 Cultuurstelsel

Ondanks deze goedkope manier kostte Indonesië alleen maar geld.

De gouverneur moest een plan bedenken om het weer winstgevend te maken

Het cultuurstelsel was geboren!

Opdracht

• Je krijgt een leeg schema.
  
• Zoek in jouw boek (en iPad) naar het cultuurstelsel (§1).
  
• Vul het schema in met de goede begrippen / personen.

• Je mag samenwerken
  
• We gaan deze opdracht bespreken

• Klaar? Maken opdracht 6 t/m 8 in het WB
  

Bestuur tijdens het cultuurstelsel

• Nederland laat het bestaande, inlandse (Javaanse) bestuur intact

• Nederland plaats boven en naast dit inlandse bestuur, een eigen, binnenlands, bestuur met Nederlandse ambtenaren van de NHM (Nederlandsche Handelsmaatschappij)

Gouverneur-Generaal

Gouverneur

Resident

Binnenlands bestuur

Assistent-resident

Regent

Inlands bestuur

Districtshoofd

Onderdistrictshoofd

Dorpshoofd

Verdeelt het werk en betaalt het plantloon uit

Hoogste ambtenaar in Nederlands-Indië

Hoofd van een provincie

Controleur

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

Javaanse vorsten

Hoe werkt het cultuurstelsel? 

• Javaanse boeren moeten 1/5 deel van hun land verbouwen met voor de Nederlanders interessante producten: koffie en thee.
  

• Javaanse boeren moeten 66 dagen werken voor de Nederlanders, bijvoorbeeld wegen, kanalen en spoorwegen aanleggen.
  
  

De Javaanse vorsten (Regenten) krijgen cultuurprocenten. Hoe meer hun boeren leveren, hoe meer cultuurprocenten.

Maar hoe kan zo'n klein landje als Nederland zo'n groot land als Indonesië nou besturen?

• Nederland werkte samen met belangrijke Indische families. ( die bestuurde het volk al langer)

• Een goed systeem: maar 175 Europese ambtenaren nodig om 13 miljoen Indiërs te besturen!
  

Gevolgen voor Java

• Het beste land was voor het cultuurstelsel.
  
  
• Uitbuiting door Javaanse vorsten.
  
  
• Javanen kregen weinig loon.
  
  
• Hongersnoden.  
  
  
• De meeste winst ging naar De Nederlandse Handelsmaatschappij. 

Op welke manier werd Nederlands-Indië bestuurd? Leg het bestuur uit in twee zinnen.

Maken

 Opdracht 6 t/m 8 in het WB (H1§1)

Klaar? In stilte even iets voor jezelf doen op de iPad.