Statistiek H 4.2

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

H4 Turftabel /Statistiek

Planning van de les

Doel van de les bepreken en groepsdoelen

Begeleide (in) oefening

Zelfstandig werken

Did we make it ? 

Hoe is het gegaan ? 

Leerdoel 

In deze les leer je hoe je een turftabel kunt invullen en een vertrekstaat en steelbladdiagram kunt aflezen. 

Groepsdoel

Ik focus op mijzelf en mijn eigen werk

Wij blijven in de les

Wij behandelen elkaar met respect

ZELFSTANDIG EN IN STILTE WERKEN

1.Start met de opdracht.

2.Je werkt in stilte.

3.De docent loopt een startronde.

4.Heb je een vraag ? Lees de opdracht/probeer het nog een keer

5.Kom je er niet uit ? Sla de opdracht over en ga verder. Zodra de docent langskomt voor een hulpronde stel je de vraag.

6. Kun je echt niet verder ?  Pak dan ander werk( uit je tas of van de docent) en zet een sterretje bij de vraag die je niet begrijpt.

Geen vingers omhoog !

Turftabellen

Turftabellen: geven gegevens weer door middel van streepjes. 
Deze streepjes zijn verdeeld in setjes van 5.

Steelbladdiagram

twee kolommen

Eerste kolom geeft de klasse aan.

de tweede kolom specificeert het getal dat binnen die klasse valt.

Zelfstandig aan de slag

§ 4.2

KB

Pagina 186 tot en met 191, opgaven 13 tot en met 20 

Leerdoel behaald ? 

In deze les leer je hoe je een turftabel kunt invullen en een vertrekstaat en steelbladdiagram kunt aflezen. 

Did we make it ? 

Ik focus op mijzelf en mijn eigen werk

Wij blijven in de les

Wij behandelen elkaar met respect

Hoe is het gegaan ? 

😒🙁😐🙂😃

Even oefenen

Wat? 

Hoe?

Hoelang?

Klaar?

Zelfstandig aan de slag

Wat: 19 tot en met 21

Hoelang: 10 minuten

Hoe: Zie stoplicht.
Rood = zelfstandig en groen = samenwerken
Klaar: nakijken

Extra: U1 en U2