Par. 8: Droge voeten

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Par. 2: Water in beweging

Deze les:

• Heb je al je spullen bij je?
  
• Herhaling paragraaf 8
• Uitleg: Paragraaf 8:
  

      - Droge voeten

• Werken

Het opspuiten van zand voor of op het strand om de kust te beschermen noemen we kustafslag.

1. goed
2. fout

De zandmotor is een voorbeeld van kustbescherming.

1. goed
2. fout

De Afsluitdijk is een voorbeeld van dynamisch kustbeheer.

Dynamisch kustbeheer = Maatregelen waarbij de natuur op het strand en in de duinen zelf bepaalt hoe de kust eruitziet.

1. goed
2. fout

Hoe kun je natte gebieden (onder zeespiegel) bewoonbaar maken?

Droogmakerij

Droogmakerij

Polder die ontstaan is door het droogmaken van een meer of een deel van de zee. 

https://www.youtube.com/watch?v=fXu4kTxFEwI

Polder = Gebied waarbinnen de waterstand door mensen geregeld wordt.

• Droogmakerij = Polder die ontstaan is door het droogmaken van een meer of een deel van de zee. 
  

Inklinken

Wegpompen bodemwater

Droogmaken veengrond

http://www.schooltv.nl/video/droogmaken-veengrond-daar-heb-je-molens-voor-nodig/#q=veen

Andere natte gebieden bewoonbaar maken:

• Wegpompen bodemwater = Water in de toplaag van de bodem. 
  

    - Nadeel: inklinking = Daling van de 

      grond als de slappe ondergrond 

      (veen en klei) inzakt door het

      wegpompen van water.

Weer en klimaat

Nu doen:

• Werken 
• Uitleg vragen 

Huiswerk:

• Leer par. 7 en 8