Les 1ZH 3.4 ruiken en proeven

Welkom
Zitten volgens plattegrond
Tassen van tafels
Telefoon in telefoontas
1 / 21
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom
Zitten volgens plattegrond
Tassen van tafels
Telefoon in telefoontas

Slide 1 - Slide

Planning
Herhaling 3.2
Leerdoelen 3.4
Uitleg 3.4
Vragen 
Leerdoelen checken 
Aan de slag!

Slide 2 - Slide

Herhaling

Slide 3 - Slide

Wat weet je nog?
Kan je de onderdelen van het oor benoemen?
Hoe werken onze oren?
Welke geluiden kunnen we horen?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

 Hoe hoor je geluiden?

Slide 6 - Slide

welke geluiden kun je horen

Slide 7 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe je reukzintuig werkt.
  • Je kunt uitleggen hoe je smaakzintuig werkt. 
  • Je kunt uitleggen hoe je reuk- en smaakzintuigen samenwerken.

Slide 8 - Slide

Hoe ruik je?
  • Ruiken doe je met je reukzintuig
  • Je reukzintuig zit boven in het neusslijmvlies
  • De prikkel zijn geurstoffen die in de lucht zweven

  • Je neus waarschuwt je ook voor gevaarlijke stoffen

Slide 9 - Slide

Hoe ruik je?

Slide 10 - Slide

Waardoor proef je je eten?
Verspreid op je tong liggen heel veel kleine uitsteeksels. Dit zijn je smaakpapillen

Tussen de smaakpapillen liggen de smaakzintuigen

Slide 11 - Slide

Waardoor proef je je eten?
 Elke soort smaakzintuig is gevoelig voor één bepaalde smaak:
  • zoet, 
  • zout
  • zuur
  • bitter 
  • umami (hartige smaak)

Slide 12 - Slide

Waardoor proef je je eten?
Bij proeven voegen je hersenen de
informatie van de smaakzintuigen
en van het reukzintuig samen.
  • Zo wordt zoet van hagelslag
    anders dan zoet van suiker

Slide 13 - Slide

Waardoor vind je iets lekker of vies?
Of je iets lekker vindt hangt af van de geur en de smaak, maar je gebruikt ook andere zintuigen:

  • Je lichtzintuigcellen
     (Ziet het er lekker uit?)
  • Je koude- en warmtezintuigen
     (Is het eten warm of koud?)
  • Je tastzintuigen
     (Hoe is de structuur?)

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

VRAGEN??

Slide 17 - Slide

Leerdoelen checken

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Waardoor kunnen wij proeven?

Slide 20 - Slide

wat
Opdracht 1 t/m 12 vanaf blz 136
Hoe
lees de tekst van basisstof 4
Hulp
1) boek    2) medeleerling  3 ) docent
Tijd
 Eerst in stilte -> daarna rustig overleggen.
Klaar
Maak de samenvatting op blz 148

Slide 21 - Slide