Dramales 7

• Drama
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Dramales 7

Programma vandaag:

Afspraken

• Tafels + stoelen aan de kant: opwarming > elke week iemands favo liedje. Vandaag Louise en iedereen doet mee.
• Beweegopdracht
• Opdracht in duo's
• Ho Chi Tjak
• Oogcontact
• Fruitschaal maar dan anders

• De stoelendief
• Red elkaar
• Tafels en stoelen terug.
• Zelf evaluatie
• reactiespel met de speelkaarten.

Leerdoel:

Ik kan een gezellige spelles met mijn klas hebben zonder de orde te verstoren. 

Opwarming 

Tafels en stoelen aan de kant.

Vandaag kiest Louise een liedje.

We maken ons lichaam los en warm.

Iedereen doet mee!

Arjun > welke moves maak jij op dit liedje?

Hoofd rondje draaien, linksom rechtsom

Schouders optrekken en laten zakken.

Rondje met de schouders, rondje met je armen.

"Hoelahoepen"

Heupen los.

Squaten

Helemaal lang en los

Benen losschudden

Voeten rondje draaien.

Alles laten trillen/schudden.

Beweegopdracht

Twee groepen

5 leerlingen links

6 leerlingen rechts.

Loop en improviseer

• Maak twee rijen tegenover elkaar.
• Elke rij loopt om de beurt naar de overkant met een opdracht.
• Maak het groot, grappig of levensecht!
• Geef een compliment > wie deed het heel goed van de rij tegenover je? 

• Loop naar de overkant met iets heel kostbaars...kunnen we jou daar mee vertrouwen?
• Loop naar de overkant alsof je het allemaal niet zo vertrouwd. Er is iets...maar wat??
• Loop nu heel zelfverzekerd naar de overkant, je barst van het zelfvertrouwen, wohooo Kijk mij!

In duo's

• De computer heeft gekozen
• Ben je alleen > dan met mij
• Dit is een concentratieopdracht
• Je gaat samen tellen, steeds tot drie
• Wanneer dit goed gaat, vervang je een getal door een beweging.                           
• Gaat dit ook goed > nog een  beweging                    
• Ik doe het even voor
• We eindigen de oefening door naar elk duo te kijken. 
• Welke duo's werken het beste samen? 

Ho Chi Tjak

Een reactiespel

Hoe snel ben jij? 

Ben je af dan ga je zitten op de grond.

OOgcontact 👀

• We staan met z'n allen in de kring.
• Ik maak oogcontact met iemand en wij wisselen van plek.
• Terwijl de ander loopt, bedenkt hij/zij vast met wie er oogcontact gemaakt gaat worden.
• Doe het "subtiel" dus niet overdreven.
• We doen dit zo stil mogelijk. 
• Lukt het om dit heel snel en vloeiend te doen? 

Fruitschaal maar dan anders

Pak een stoel en kom in de kring zitten. 

Ik begin.

In plaats van een fruitsoort moet je van plek verwisselen als het voor jou geldt > bijvoorbeeld: iedereen met een spijkerbroek. 

De stoelendief

Iedereen zit op een stoel

1 extra lege stoel

de stoelendief in het midden.

Zorg ervoor dat de stoelendief nooit op een lege stoel kan zitten.

Red elkaar.....

• Zet je stoel ergens in de ruimte.
• Jullie "zwemmen" zometeen door het lokaal, om de stoelen heen.
• Als ik "Haaien" roep, klimt iedereen zo snel mogelijk op een "reddingboei" (stoel).
• Roep ik  "veilig" dan mag je weer gaan "zwemmen".
• Maar let op! Er verdwijnt steeds een reddingsboei.
• Dus dan moet je plekjes gaan delen. De opdracht is: red iedereen! Dus als het niet meer lukt om iedereen veilig op een boei te krijgen, is de hele klas af!  

Opruimen & evalueren.

Alle tafels en stoelen weer op hun plek.

Iedereen helpt.

Geef jezelf een cijfer voor het samenwerken vandaag.

Wat is jouw cijfer en waarom? 

Kaartenspel 

Aas: Van plaats wisselen (let op: Je mag niet met je directe buurman/buurvrouw wisselen).

Heer: Op je tafel staan.

Vrouw: Op je stoel staan.

Boer: Onder je tafel zitten.

Joker: Achterste voren op je stoel zitten. 

Af: zitten aan de kant