Praktische_opdracht_doelgroepen01

Wat was de conclusie?
1 / 14
next
Slide 1: Open question
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3,4

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Wat was de conclusie?

Slide 1 - Open question

kenmerken doelgroep

Slide 2 - Mind map

Opdracht Pimp de shampoo
Kies je doelgroep
Kinderen 5- 7 jaar.
Sportschooltypes.
Nette dames met een kantoorbaan. 
Puberjongens of meisjes van rond de 15-16 jaar.
Brainstormfase: kenmerken van je doelgroep
Ontwerpfase: ontwerp een wikkel
Presenteer; presenteer je wikkel
Evalueer: Top en Tip

Slide 3 - Slide

Brainstormfase
Noteer zo veel mogelijk kenmerken van je doelgroep (tenminste 6)


Slide 4 - Slide

Ontwerpfase
Ontwerp een passende wikkel voor de shampoo fles.
Eisen:
  • De wikkel past op basis van de kenmerken bij je doelgroep.
  • Je kunt dit motiveren met tenminste 3 argumenten.

Het ontwerp wordt in je portfolio bewaard.

Slide 5 - Slide

Presenteer
  • Presenteer je wikkel aan de groep.
  • Vertel voor welke doelgroep je hebt gewerkt.
  • Geef in de presentatie de tenminste 3 argumenten voor je keuze.

Je krijgt een top en een tip van de andere groepjes. 

Slide 6 - Slide

Evalueer
Je krijgt een Top en een Tip!
Je geeft de anderen een Top en een Tip!

Slide 7 - Slide

Portfolio
Het ontwerp van de wikkel van de shampoo fles wordt bewaard in je portfolio. 
Je maakt een kopie voor je duopartner.
Je geeft je ontwerp de titel: Doelgroep+datum.

Slide 8 - Slide

Uitvoeren
Je werkt samen met een groepsgenoot.
Je kiest een van de doelgroepen.
Je schrijft tenminste 6 kenmerken van je doelgroep op.
Je ontwerpt een wikkel voor je doelgroep.
Je kunt tenminste 3 argumenten geven voor je ontwerp.
Je presenteert je ontwerp.
Je geeft en ontvangt  een Top en een Tip.
Je bergt je ontwerp op in je portfolio. 

Slide 9 - Slide

Marketing gebruik je voor
A
diensten
B
goederen
C
goederen en diensten

Slide 10 - Quiz

Een marketingmedewerker
A
is creatief en flexibel.
B
werkt altijd alleen.
C
werkt van 9.00 tot 17.00.
D
krijgt vaste opdrachten.

Slide 11 - Quiz

Hoor je bij een doelgroep dan heb je
A
geen kenmerken gemeen.
B
weinig kenmerken gemeen.
C
heeft veel kenmerken gemeen
D
alle kenmerken gemeen

Slide 12 - Quiz

Een voorbeeld van een kenmerk van de doelgroep middelbare scholieren is:

Slide 13 - Open question

Huiswerk voor de volgende les
Werkboek Promoten en Presenteren
Blz. 18 opdracht 18
Blz 19+20 opdracht 19 

Slide 14 - Slide