Les 4: Professioneel materialenbeheer en werkplek inrichten

• New lesson editor
• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 2

Professioneel materialenbeheer en werkplek inrichten

Waar moet jij op letten bij het opbouwen van je les/activiteit?

Waar let jij op bij opbouwen?

Loopruimte, veiligheid, overzicht, bereikbaarheid en open nooduitgangen zijn belangrijk bij het opstellen van een activiteit.

Voor de activiteit:
Controleer materiaal, ruim op en maak een duidelijke opstelling.

Tijdens de activiteit:
Blijft alert op losliggende spullen en let op elkaars veiligheid

Overzicht en efficiëntie

Een overzichtelijke werkplek helpt iedereen snel en veilig te werken. Zet materialen logisch weg en zorg voor voldoende ruimte.

Waarom materialenbeheer?

Goed materialenbeheer zorgt voor veiligheid, efficiëntie, een professionele uitstraling, tijdswinst en voorkomt ongelukken.

Materialen controleren

Controleer altijd op veiligheid en bruikbaarheid voordat je een activiteit voorbereidt. Defect materiaal kan gevaarlijk zijn.

Wat denk jij dat het verschil is tussen een sportspecifieke w-up en een spelspecifieke w-up?

Het grote verschil is wat je oefent en hoe je dat doet.

• Bij een sportspecifieke warming-up oefen je de techniek van de sport. Je weet precies wat er gaat gebeuren. Bijvoorbeeld: passen in tweetallen bij voetbal.

• Bij een spelspecifieke warming-up boots je de echte wedstrijd na. Het is onvoorspelbaar en je moet snel reageren. Bijvoorbeeld: een partijtje spelen met een tegenstander erbij.

Wat denk jij dat Praatje-Plaatje-Daadje inhoudt?

Praatje, plaatje, daadje (PPD) is een handige manier om een opdracht, oefening of beweging aan iemand uit te leggen. Veel trainers en docenten gebruiken dit om een instructie simpel te houden.

De methode bestaat uit drie stappen:

• Praatje: Je geeft een korte en duidelijke uitleg. Je vertelt wat de bedoeling is en waar de ander op moet letten.

• Plaatje: Je laat zien hoe het moet. Je doet de oefening zelf voor, of je laat een foto of video zien.

• Daadje: De ander gaat zelf aan de slag. Door het meteen te doen, leert de ander het snelst.
  

Deze methode werkt heel goed omdat je luisteren, kijken en doen met elkaar combineert.

Uit welke onderdelen staat het LVF?

Praktijkopdracht: warming-up

In tweetallen bereid je met het lesvoorbereidingsformulier een warming-up voor van 5 minuten.

Kies voor sport- of spelspecifiek!

IEDEREEN VULT EEN LVF IN!