Lesweek 2

• Wonen
• MBO
• Studiejaar 1

 Wonen lesweek 2

Verwachtingen 

• Niet eten en drinken (uitzondering flessen) in de klas
• Toilet? Eerst vragen
• Telefoon niet zichtbaar 
• Leermiddelen in orde 
• Positieve beroepshouding
• Feedback over de lessen is altijd welkom

--> Zonder waarschuwing wordt je eruit gestuurd! Geen gemaar, geen excuus en geen discussie...

Wat gaan we doen vandaag?

Huiswerk check

Lesdoelen

Terugblikken + zelfstandig werken 

Theorie en aan de slag

• Begeleidingsstijlen
• Protocollen, regels en richtlijnen
  
• Stap 1 tot Stap 4 van de eindopdracht
• Huiswerk 

Lesdoelen

1. Aan het einde van de les kun je benoemen welke begeleidingsstijlen er zijn volgens het boek methodisch begeleiden (thema 10). 
2. Aan het einde van de les kun je uitleggen wat het verschil is tussen de autoritaire, autoritatieve, permissieve en situationele begeleidingsstijl.
3. Aan het einde van de les kun je aan de slag met zelfstandig verwerken van stap 1 t/m 4 van de eindopdracht.

Nut van de les

• Komt terug in meerdere modules (zoals Participatie) en in examens voor.
• Komt nu terug in de eindopdracht van deze module Wonen (stap 4).

Begeleidingsstijlen 

Begeleidingsstijlen zijn verschillende benaderingen die een begeleider of coach gebruikt om interactie te hebben met en ondersteuning te bieden aan een individu of een groep. 

Welke begeleidingsstijl je inzet kan afhankelijk zijn van:

- De situatie

- De doelstellingen van de begeleiding 

- De persoonlijke voorkeuren van zowel de begeleider als degenen die worden begeleid.

Welke begeleidingsstijlen zijn er? 

• De autoritaire begeleidingsstijl
  
• De permissieve begeleidingsstijl
  
• De autoritatieve begeleidingsstijl
  
• Situationeel begeleiden

Bron: boek Methodisch Begeleiden Thema 10

Autoritaire begeleidingsstijl

Autoritaire begeleidingsstijl: is er veel aandacht voor de taak en weinig aandacht voor de relatie

• Bepaalt wat moet gebeuren
  
• Geeft instructie of aanwijzingen
  
• Stelt grenzen
  
• Controleert
  
• Neemt een leidende rol
  
• Verwacht gehoorzaamheid

Permissieve begeleidingsstijl 

Permissieve begeleidingsstijl: gaat alle aandacht naar de relatie. Het doel of de taak is ondergeschikt. De cliënt bepaalt zelf wat hij doet op welke manier

• Stelt weinig eisen en regels
  
• Controleert niet of nauwelijks
  
• Bent terughoudend, afwachtend
  
• Reageert op behoeften, verlangens en wensen van de cliënt
  
• Creëert een stimulerende, aantrekkelijke omgeving
  
• Laat de cliënt vrij om zelf te bepalen wat hij doet

Autoritatieve begeleidingsstijl

Autoritatieve begeleidingsstijl: geef je aandacht aan de taak én aan de relatie. Je stelt regels én hebt oog voor wat de cliënt ervaart.

• reageert op wensen, behoeften, verlangens en initiatieven van de cliënt
  
• stelt vragen en luistert
  
• beantwoordt vragen, geeft uitleg
  
• overlegt met de cliënt
  
• neemt beslissingen samen met de cliënt.

Situationeel begeleiden

Situationeel begeleiden: houdt in dat je je begeleidingsstijl steeds weer afstemt op de situatie op dat moment. Begeleiden = maatwerk

• Houdt rekening met de (on)mogelijkheden van de cliënt
  
• Geeft, waar dat kan, gehoor aan wensen en behoeften van de cliënt
  
• Streeft ernaar de cliënt zo actief mogelijk te betrekken
  
• Past je begeleiding aan aan de situatie zoals die zich voordoet.

Huiswerk deadline- 15 mei 2026

1. Stap 1. Lezen Methodisch begeleiden thema 7
   
2. Stap 2. Schrijf op hoe je op de BPV kan werken aan eigen regie en vergroten van zelfredzaamheid bij de cliënten gericht op wonen en huishouden

Welke begeleidingsstijlen zijn er (4)?

Welke begeleidingsstijlen past niet bij de maatschappelijke zorg ?

Welke begeleidingsstijl past er bij jou en je gekozen cliënt?

Lesdoelen

1. Aan het einde van de les kun je benoemen wat het verschil is tussen protocollen, regels en richtlijnen  volgens het boek Professional Maatschappelijke Zorg (thema 8). 
2. Aan het einde van de les kun je aan de slag met zelfstandig verwerken van stap 1 t/m 4 van de eindopdracht.

Nut van de les

• Komt terug in meerdere modules (zoals Participatie) en in examens
• Komt nu terug in de eindopdracht van deze module Wonen (stap 4)

Protocollen en regels

Een protocol (of voorschrift):

• Document met vastgelegde instructies of handelingen die je hoort uit te voeren tijdens een specifieke werksituatie. 
• De stappen in een protocol zijn niet vrijblijvend, er mag dus niet vanaf geweken worden.

Regels: 

• Zijn afspraken die je onderling met elkaar maakt. 
• Regels zijn zachter en minder streng dan protocollen en richtlijnen. 
• Regels bieden structuur en geven je houvast, zodat je weet wat er van je verwacht wordt.  
• Bijvoorbeeld regels over omgaan met elkaar of huisregels binnen een ruimte, gebouw of organisatie. Bron: Boek Professional  Maatschappelijke zorg thema 8

Protocollen en regels

Nabespreken:

Welke protocollen  zijn er op jouw BPV?

Welke regels zijn er op jouw BPV?

Aan de slag eindopdracht

- Gebruik het hulpmiddel in It's Learning> Wonen> Bronnen> Eindopdracht> Hulpmiddel. Je maakt een kort verslag waarin alle stappen zijn verwerkt. Het hulpmiddel helpt je op weg.

-  Nog geen voorbeeld! Volgende les inleveren wat je tot nu toe hebt voor feedback > dan een voorbeeld!

Huiswerk

1. Afmaken stap 1 t/m 4 van eindopdracht op de BPV. Je neemt mee wat je af hebt naar de volgende les.

2. Lezen Professional Maatschappelijke Zorg thema 8 (It's Learning).

Geef antwoord op de volgende vragen:

• Welke protocollen  zijn er op jouw BPV?
• Welke regels zijn er op jouw BPV?

Deadlines 

• Procesverslag : Feedbackmoment in de klas (2 juni 2026)
• Eindopdracht: Gedragsobservatie + Verantwoordingsgesprek op je BPV, deze wordt door je STAGE beoordeeld.

• Inleverdatum: Vrijdag 19 juni 2026 vóór 23:59 uur
• Herkansing: Vrijdag 26 juni 2026 vóór 23:59 uur

Vragen?

Lesdoelen check

Je toont aan dat je zorgvuldig werkt volgens de voorgeschreven procedures en hygiëne- en veiligheidsvoorschriften.

 - Heb jij dit doel behaald aan het einde van deze les?

 - Wat weet jij van de hygiëne en veiligheidsvoorschriften?