(2018) Startmodule 1e leerjaar (6 van 8)

Welkom:
  • Zoek rustig je afgesproken plek op 
        (max. 6 leerlingen per "eiland")
  • Pak je spullen er bij:
  1. Etui (pen, potlood, gum, geodriehoek of liniaal)
  2. Laptop opstarten, ga naar SOM
  3. Science snelhechter (wordt LATER uitgedeeld)
1 / 20
next
Slide 1: Slide
ScienceMiddelbare schoolvmbo g, t, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Welkom:
  • Zoek rustig je afgesproken plek op 
        (max. 6 leerlingen per "eiland")
  • Pak je spullen er bij:
  1. Etui (pen, potlood, gum, geodriehoek of liniaal)
  2. Laptop opstarten, ga naar SOM
  3. Science snelhechter (wordt LATER uitgedeeld)

Slide 1 - Slide

Doel van de les vandaag
  • bespreken grafiek stuiterbalexperiment
  • plaatsen van tabel en grafiek in OneNote
    (onder "huiswerk" met naam Stuiterbalexperiment)
  • zelf tekenen van grafiek uit metingen van een tabel 
  • zelf een groter onderzoek doen (de slingerproef)

Slide 2 - Slide

bespreking stuiterbalexperiment
plaats jouw resultaat in:
  • OneNote bij
  • "huiswerk"
  • met de naam
    'stuiterbalexperiment'

Slide 3 - Slide

regels bij het tekenen van een grafiek


  1. boven de grafiek noteer je een titel
  2. de horizontale as , de verticale as 
  3. op beide assen maak je een logische getallenverdeling
  4. bij beide assen noteer je de betekenis van de getallen
  5. je zet voor elk meetpunt uit je tabel een stipje in het grafiekgebied
  6. je trekt een vloeiende lijn door of langs de meetpunten

    We bekijken voor de punten 2 t/m 6 een filmpje:

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

regels bij het tekenen van een grafiek


Stap 1 dus niet vergeten!!
  1. boven de grafiek noteer je een titel
  2. de horizontale as ook wel x-as , de verticale as ook wel y-as genoemd
  3. op beide assen maak je een logische getallenverdeling
  4. bij beide assen noteer je de grootheid met eenheid
    zo krijgen de getallen betekenis
  5. je zet voor elk meetpunt uit je tabel een stipje in het grafiekgebied
  6. je trekt een vloeiende lijn door of langs de meetpunten


Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Denk nog aan de afspraken!
  • Je werkt netjes, rustig en geconcentreerd
  • Je werk alleen met je eigen groep
  • Je doet alleen de proef die je is opgedragen
  • Je bent zuinig op jezelf, anderen en de materialen
  • Je levert aan het einde van de les je mapje in
      (behalve als een opdracht thuis moet worden uitgevoerd)

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Bouw de
slingeropstelling

Slide 18 - Slide

start pg 22
pg 23

Slide 19 - Slide

pg 24
pg 25

Slide 20 - Slide