What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Beta
Log in
Register
‹
Return to search
Vitale functies
Vitale functies
Basisfase
april 2023TL1W
1 / 36
next
Slide 1:
Slide
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
This lesson contains
36 slides
, with
text slides
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Vitale functies
Basisfase
april 2023TL1W
Slide 1 - Slide
Programma
Vitale functies
Hersenstam
Ademhaling
Bewustzijn
Hartslag
Bloeddruk
Slide 2 - Slide
Vitale functies
Ademhaling
Bewustzijn
Circulatie
Slide 3 - Slide
Ze zijn van levensbelang!
Zonder hersenen geen ademhaling, circulatie en geen bewustzijn!
Slide 4 - Slide
De hersenstam
Regelt:
RR (hartslag)
Temp
Hartslag
Ah (ademhaling)
Slide 5 - Slide
Waar zoemen we op in vandaag
Ademhaling
Bewustzijn
Pols-/ hartslag
Bloeddruk
Temperatuur
Slide 6 - Slide
Ademhaling (volgende keer)
Slide 7 - Slide
Waar let je op bij de ademhaling?
De frequentie (hoe vaak)
De diepte
De gelijkmatigheid
Het ritme
De geluiden
Slide 8 - Slide
Afwijkende ademhaling
Hyperventilatie
Benauwdheid
Apneu (geen lucht)
Ademhaling volgens Kussmaul (zeer diep, snakkend ademen)
Ademhaling volgens Cheyne Stokes (teugvolume neemt toe en weer af)
Slide 9 - Slide
Een hoge frequentie van ademhaling komt voor bij?
Aandoeningen longen/luchtwegen
Hartafwijkingen
Koorts
Lichamelijke inspanning
Emotie
Slide 10 - Slide
Bewustzijn
Wat is bewustzijn?
= toestand van de geest van besef of beleving van de eigen ik en de omgeving
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Methode om bewustzijn van zorgvrager te bepalen:
Glasgow Coma Scale
eenduidige scorelijst om bewustzijnsniveau van een patiënt te bepalen (meetinstrument).
Slide 13 - Slide
Deze meet 3 reacties (met behulp van punten);
Het openen van de ogen (E)
De motorische reacties (M)
De verbale reacties (V)
Slide 14 - Slide
Het openen van de ogen (E)
4 = Spontaan
3 = Op aanspreken: Bij het stellen van een vraag
2 = Op pijnprikkel: na toedienen van een pijnprikkel
1= niet : de ogen blijven dicht
Slide 15 - Slide
Best motorische reactie (M)
(let op; de reactie geldt voor de armen)
6 = Gehoorzamen, uitvoeren van opdrachten
5 = Lokaliseren van de pijnprikkel
4 = Terugtrekken (na pijnprikkel)
3 = Abnormaal buigen (na pijnprikkel)
2 = Strekken (abnormaal strekken na pijnprikkel)
1 = Geen reactie
Slide 16 - Slide
Best verbale reactie (V)
5 = Georiënteerd: geeft correcte antwoorden op vragen
4 = Verward: geeft onjuiste antwoorden
3 = Inadequaat Geeft onsamenhangende antwoorden
2 = Onverstaanbaar: maakt onverstaanbare geluiden
1 = Geen; reageert niet
Slide 17 - Slide
Welke volgorde?
Eerst observeren
Dan vragen
Dan pijnprikkel toedienen
Wat is de maximale score bij deze meetmethode ?
Maximaal te behalen score is 15 punten!
Slide 18 - Slide
Pupil controle
Slide 19 - Slide
Hoe doe je het?
Controleer de oogstand.
Test de lichtreactie.
Waar let je op?
Dwangstand
Gaan de ogen ritmisch heen en weer (onwillekeurig)
staan de ogen onbeweeglijk
Slide 20 - Slide
Waarom doe je het?
Controle neurologische afwijkingen
Bijv. wanneer er een verschil tussen beide pupillen in reactie is of de reactie helemaal niet optreedt, wijst dit op een probleem in de hersenen.
Slide 21 - Slide
Pols-/hartslag
Waar kun je hartslag voelen:
Slide 22 - Slide
Waar let je op bij de hartslag?
Frequentie (hoe vaak)
Gelijkmatigheid
Ritme /regelmaat
Spanning en volume (hoe goed is het voelbaar)
Slide 23 - Slide
Hoe gaat je hartslag omhoog/ omlaag
?????
Wat is de hartslag in rust?
jonger dan 1 jaar: 105 - 160
1 - 2 jaar: 100 - 150
2 - 5 jaar: 95 - 140
5 - 12 jaar: 80 - 120
ouder dan 12 jaar: 60 - 100 (dus ook volwassenen
Slide 24 - Slide
Hoe gaat je hartslag omhoog/ omlaag
?????
Wat is de hartslag in rust?
jonger dan 1 jaar: 105 - 160
1 - 2 jaar: 100 - 150
2 - 5 jaar: 95 - 140
5 - 12 jaar: 80 - 120
ouder dan 12 jaar: 60 - 100 (dus ook volwassenen
Slide 25 - Slide
Bloeddruk
Factoren van invloed op RR?
Hartziekten
Lichaamsgewicht
Activiteiten en rust
Houding
Stress, spanning, angst
Pijn
Medicijnen
Slide 26 - Slide
Meten
Zorgvrager eerst 5 minuten laten rusten
Altijd aan dezelfde arm meten
2 keer meten
Niet kletsen tijdens het meten
Slide 27 - Slide
Belangrijk om te onthouden
120/80 of lager is een ideale bloeddruk.
140/90 of hoger is een hoge bloeddruk.
135/85 of hoger is een hoge bloeddruk bij thuis meten. Thuis is je bloeddruk namelijk vaak iets lager dan bij de arts.
180/110 of hoger is een ernstig verhoogde bloeddruk.
Slide 28 - Slide
Contra-indicaties RR meten
Een gewonde of oedemateuze arm
Een verlamde arm
Een arm waar een infuus in zit
Een arm waar okseltoilet is uitgevoerd
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Slide
Temperatuur
Normale temperatuur: 36 tot 37,5 C
Verhoging: 37,5 tot 38 C
Koorts: boven de 38 C
Ondertemperatuur: lager dan 36 C
Ochtendtemp is lager dan de middagtemp
Slide 31 - Slide
Manieren temperatuur meting
Rectaal (in het rectum)
Axillair (onder de oksel)
Oraal (onder de tong)
Femoraal (in de lies)
Intra-auraal (in het oor)
Via voorhoofd of slaap
Slide 32 - Slide
Huiswerk
Volgende week vrij
17 april Anatomie
zie dia 34 en 35
dagbesteding presentatie vanaf 10.30
Slide 33 - Slide
Slide 34 - Slide
Slide 35 - Slide
Slide 36 - Slide
More lessons like this
Quiz vitale functies
October 2024
- Lesson with
11 slides
by
Quiz!
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Quiz!
Uithoudingsvermogen en ademhaling KORT - lln
September 2019
- Lesson with
21 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
9.1 hart en bloedvaten en 9.2 bloeddruk
1 day ago
- Lesson with
34 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Ademhaling - Doen voor PW lln
October 2020
- Lesson with
21 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Uithoudingsvermogen en ademhaling - lln
September 2019
- Lesson with
32 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
5V 9.2
June 2022
- Lesson with
31 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
5V les 3 10.1 t/m 10.3 klassikaal
1 day ago
- Lesson with
22 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
5V les 3 10.1 t/m 10.3 klassikaal
1 day ago
- Lesson with
22 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5