Aan de slag met de JdW-planner

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Hoe plan jij je schoolwerk (huis- en leerwerk)?

Veel leerlingen hebben de neiging om huis- en leerwerk tot het laatste moment uit te stellen. Het kan geen kwaad om soms hard te moeten werken om het schoolwerk af te krijgen. Maar wanneer er altijd haastig gewerkt wordt en het schoolwerk nooit helemaal af is dan is dat slecht voor de productiviteit, de schoolresultaten en de gemoedsrust. Leren plannen is daarom cruciaal.

           Leerdoelen

1. Je weet hoe je effectief kunt plannen. (R)
   
2. Je kunt uitleggen waarom het plannen van je huis- en leerwerk belangrijk is. (T1)
   
3. Je kunt technieken toepassen om afleiding te minimaliseren en je focus te verbeteren. (T2)

Plannen

Wat is plannen?

Een systematische aanpak om taken en doelen te organiseren en te prioriteren.

Waarom is het belangrijk om schoolwerk niet tot het laatste moment uit te stellen?

1. Het zorgt voor stress.
2. Je bent minder productief.
3. Het zorgt ervoor dat je altijd haastig moet werken.

Plannen

Wat is plannen?

Een systematische aanpak om taken en doelen te organiseren en te prioriteren.

Het belang van plannen?

• Stressvermindering: Overzicht vermindert last-minute stress.
  
• Betere voorbereiding: Efficiënte verwerking en herhaling van leerstof.
  
• Overzicht en controle: Helpt om de voortgang bij te houden en belangrijke taken niet te missen.
  
• Voorkomen van onverwachte verassingen: Duidelijk schema voor deadlines en verplichtingen.
  

Tips!

Hoe plan je het beste?

1. Stel duidelijke en concrete leerdoelen.

Tips!

Hoe plan je het beste?

1. Stel duidelijke en concrete leerdoelen.
   
2. Plan meerdere kortere studeersessies in plaats van één lange sessie.

Tips!

Hoe plan je het beste?

1. Stel duidelijke en concrete leerdoelen.
   
2. Plan meerdere kortere studeersessies in plaats van één lange sessie.
   
3. Maak een overzichtelijke planning.
   
4. Zorg ervoor dat je studeeromgeving vrij is van afleidingen.
   
5. Test jezelf regelmatig om je kennis te controleren en de leerstof te herhalen.
   

Hoe vaak plan je meerdere kortere studeersessies in
plaats van één lange sessie?

Nooit

Soms

Vaak

Altijd

Aan de slag

Op drie niveaus aan de slag met het plannen van je schoolwerk:

• Periodeplanning
  
• Weekplanning
  
• Dagplanning

Periodeplanner

Geef voor ieder vak in het overzicht aan wat er elke week gepland staat.

Weekplanner

Je werkt van LINKS naar RECHTS:

1. Noteer het huiswerk in de les bij de dag dat het af moet zijn. (LINKS)

Weekplanner

Je werkt van LINKS naar RECHTS:

1. Noteer het huiswerk in de les bij de dag dat het af moet zijn. (LINKS)
   
2. Geef door het inkleuren van de bolletjes aan over hoeveel dagen je het huiswerk verdeelt. (LINKS)

Weekplanner

Je werkt van LINKS naar RECHTS:

1. Noteer het huiswerk in de les bij de dag dat het af moet zijn. (LINKS)
   
2. Geef door het inkleuren van de bolletjes aan over hoeveel dagen je het huiswerk verdeelt. (LINKS)
   
3. Verdeel het huiswerk over het aantal ingeplande dagen. (RECHTS).

Weekplanner

Je werkt van LINKS naar RECHTS:

1. Noteer het huiswerk in de les bij de dag dat het af moet zijn. (LINKS)
   
2. Geef door het inkleuren van de bolletjes aan over hoeveel dagen je het huiswerk verdeelt. (LINKS)
   
3. Verdeel het huiswerk over het aantal ingeplande dagen. (RECHTS).
   
4. Noteer hierbij de tijd die je denkt nodig te hebben. (RECHTS)

Weekplanner

Je werkt van LINKS naar RECHTS:

1. Noteer het huiswerk in de les bij de dag dat het af moet zijn. (LINKS)
   
2. Geef door het inkleuren van de bolletjes aan over hoeveel dagen je het huiswerk verdeelt. (LINKS)
   
3. Verdeel het huiswerk over het aantal ingeplande dagen. (RECHTS).
   
4. Noteer hierbij de tijd die je denkt nodig te hebben. (RECHTS)
   
5. Wanneer je de taak gedaan hebt, vink je het af. (RECHTS)

Dagplanner

1. Verdeel het huiswerk over het aantal ingeplande dagen.

Dagplanner

1. Verdeel het huiswerk over het aantal ingeplande dagen.
   
2. Noteer hierbij de tijd die je denkt nodig te hebben.

Dagplanner

1. Verdeel het huiswerk over het aantal ingeplande dagen.
   
2. Noteer hierbij de tijd die je denkt nodig te hebben.
   
3. Wanneer je de taak gedaan hebt, vink je het af.

Even in het kort...

• Het belang van plannen voor stressvermindering en betere voorbereiding.
• Effectieve methoden zoals concrete doelen, gespreid studeren en zelftesten.
• Een goede planning zorgt voor overzicht en voorkomt verrassingen.

We hebben het deze les over plannen geleerd?

Omschrijf in je eigen woorden waarom dit belangrijk is.

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.

           Begrippen
           uit deze les

• Periodeplanner
  
• Weekplanner
  
• Dagplanner
  
• Gespreid leren
  
• Zelftesten

Hoe zorg je ervoor dat je je aan je planning houdt?

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.