2020-2021 P3 W5 5H Zonnestelsel en heelal - Straling

Werkwijze
Lessen via lesson-up



Leerdoelen
  • Je kan beschrijven hoe in het totale spectrum van elektromagnetische straling waarnemingen aan het heelal worden verricht vanaf de aarde en vanuit de ruimte en dat een deel van die elektromagnetische straling afkomstig is van de warmtestraling van de zon en andere sterren. Je kan de verschillende onderdelen van het elektromagnetisch spectrum en de eigenschappen van deze stralingssoorten beschrijven: gammastraling, röntgenstraling, ultraviolet, (zichtbaar) licht, infrarood, radiogolven, microgolven. Je kan de wet van Wien gebruiken. instrumenten: optische telescoop, radiotelescoop, ruimtetelescoop
Lesverloop
0-5min: Start
5-15min: Korte vragen verzamelen en beantwoorden
15-35min: Individuele vragen beantwoorden
35-40min: Afronding

L2/L3:
0-5min: Start
5-15min: Instructie straling
15-35min: Werken aan de weektaak
35-40min: Afronding

Weektaak
https://www.magister.me

Weektaak
Maak
§9.3 opdracht 22 t/m 25, 27 t/m 30, 33 t/m 37 OE-A

Lees
§9.4 Satalietbanen
1 / 30
next
Slide 1: Slide
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Werkwijze
Lessen via lesson-up



Leerdoelen
  • Je kan beschrijven hoe in het totale spectrum van elektromagnetische straling waarnemingen aan het heelal worden verricht vanaf de aarde en vanuit de ruimte en dat een deel van die elektromagnetische straling afkomstig is van de warmtestraling van de zon en andere sterren. Je kan de verschillende onderdelen van het elektromagnetisch spectrum en de eigenschappen van deze stralingssoorten beschrijven: gammastraling, röntgenstraling, ultraviolet, (zichtbaar) licht, infrarood, radiogolven, microgolven. Je kan de wet van Wien gebruiken. instrumenten: optische telescoop, radiotelescoop, ruimtetelescoop
Lesverloop
0-5min: Start
5-15min: Korte vragen verzamelen en beantwoorden
15-35min: Individuele vragen beantwoorden
35-40min: Afronding

L2/L3:
0-5min: Start
5-15min: Instructie straling
15-35min: Werken aan de weektaak
35-40min: Afronding

Weektaak
https://www.magister.me

Weektaak
Maak
§9.3 opdracht 22 t/m 25, 27 t/m 30, 33 t/m 37 OE-A

Lees
§9.4 Satalietbanen

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Vragen tot nu toe:

Slide 3 - Mind map

Gloeiend ijzer zend dezelfde straling uit als een LED lamp.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

Welke soorten stralingen uit het heelal kunnen nemen we waar en wat kunnen we daar uit afleiden?

Slide 5 - Open question

Waar te nemen straling

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Waarom willen wetenschappers telescopen in de ruimte hebben?
A
Omdat ze dan meer straling waarnemen
B
Omdat ze dan alle soorten straling kunnen waarnemen
C
Omdat er in de ruimte geen lichtvervuiling is

Slide 9 - Quiz

Zwarte stralers (Planck)

Slide 10 - Slide

Wet van Wien

Slide 11 - Slide

Vraag niveau 1

Slide 12 - Slide

Antwoord niveau 1

Slide 13 - Open question

Uitwerking niveau 1

Slide 14 - Slide

Vraag niveau 2

Slide 15 - Slide

Antwoord vraag niveau 2

Slide 16 - Open question

Uitwerking niveau 2

Slide 17 - Slide

Vraag niveau 3

Slide 18 - Slide

Antwoord vraag niveau 3

Slide 19 - Open question

Uitwerking niveau 3

Slide 20 - Slide

Vraag niveau 4

Slide 21 - Slide

Antwoord vraag niveau 4

Slide 22 - Open question

Uitwerking niveau 4

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Weektaak
Weektaak (3 uur):
Maak
§9.5 opdracht 55, 57, 59 t/m 64, 67 t/m 70

Slide 25 - Slide

Welke ster is heter een rode ster of blauwe ster?
A
Rood
B
Blauw

Slide 26 - Quiz

1

Slide 27 - Video

00:00
Welke vraag over de structuur van het heelal wil jij nog beantwoord hebben?

Slide 28 - Open question

De volledige documentaire

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Video