Bouw aan je zelfbeeld!

Bouw aan je zelfbeeld!
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Bouw aan je zelfbeeld!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom een positief zelfbeeld belangrijk is en hoe je hieraan kunt werken.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over een positief zelfbeeld?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Waarom is een positief zelfbeeld belangrijk?
Een positief zelfbeeld helpt om zelfvertrouwen te hebben en jezelf te accepteren zoals je bent.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Hoe bouw je aan een positief zelfbeeld?
Door positieve affirmaties te gebruiken en je te omringen met mensen die je ondersteunen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Effect van positief zelfbeeld op groepsdruk
Een positief zelfbeeld kan leiden tot minder gevoeligheid voor groepsdruk.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Verstandige beslissingen maken
Met een positief zelfbeeld ben je beter in staat om weloverwogen keuzes te maken.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Complimentenspel
Leer hoe je klasgenoten een compliment kunt geven en waarom dit bijdraagt aan een positief zelfbeeld.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Filmpje met vragen
Bekijk samen een filmpje over zelfbeeld en beantwoord de bijbehorende vragen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Huiswerkopdracht
Schrijf vijf positieve affirmaties op en deel ze met je huisgenoten.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.