4.2 Zien en horen (08-03-2019)

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Spoorboekje

13:15. Terugblik vorige les

13:20. Wat gaan we vandaag doen?

13:25. Samen aan de slag 

13:40. Individuele verwerking

14:00. 5 minuten pauze

Spoorboekje (vervolg)

14:05. Samen aan de slag

14:20. Individuele verwerking

14:45. Wat hebben we gedaan?

             Aansluitend huiswerk en lesafsluiting

Terugblik vorige les

• 4.1 behandeld. 
• Onderwerp?
• Waarnemen... Zijn er nog vragen?

• Huiswerk gemaakt? 
• 4.1 samenvatten en 5 woorden 4.2

Wat gaan we vandaag doen?

Lesdoelen ogen: 

• Je kunt uitleggen hoe je oog wordt beschermd
• Je kunt de onderdelen van je oog benoemen
  
• Je kunt uitleggen hoe je oog werkt. Onderdelen hiervan zijn soorten en werking zintuigcellen, scherpstellen mbv lens, werking van de pupil
  
• Je kunt uitleggen wat de oogaandoening verziend en bijziend zijn en welke bril je kan helpen

Wat gaan we vandaag doen? 

Lesdoelen oren: 

• Je kunt de onderdelen van je oor benoemen
  
• Je kunt uitleggen hoe je oor werkt. Onderdelen hiervan zijn volgorde en werking van de onderdelen
  
• Je kunt uitleggen waarom je oor belangrijk is voor je evenwicht
  

Samen aan de slag

Buitenkant van het oog

1. Traanklier
2. Ooglid met wimpers
3. Traanbuis
4. .
5. Pupil
6. Iris
7. Oogwit

Samen aan de slag

Bescherming van het oog

1. Wenkbrauwen, oogleden, 

    wimpers;

2. Traanklieren;

3. Oogkassen gevuld met 
    vetweefsel.

Samen aan de slag

Binnenkant van het oog

Drie lagen/vliezen:

• Harde oogvlies: 

     hoornvlies

• Vaatvlies: iris
  
• Netvlies: lichtzintuig
  

Samen aan de slag

Individueel oefenen

Keuze uit: 

• Opgaven 4.2
• Bioplek: Zenuwen en zintuigen --> het oog
• Biologiepagina: Zintuigen en waarnemen --> het oog

Individueel oefenen

Keuze uit: 

• 5-8 mensen die even iets voor mij willen doen...
• Opgaven 4.2
• Bioplek: Zenuwen en zintuigen --> het oor of het oog
• Biologiepagina: Zintuigen en waarnemen --> het oor of het oog

Wat hebben we gedaan?

4.2 behandeld

Zijn de lesdoelen oren behaald? 

• Je kunt de onderdelen van je oor benoemen
  
• Je kunt uitleggen hoe je oor werkt. Onderdelen hiervan zijn volgorde en werking van de onderdelen
  
• Je kunt uitleggen waarom je oor belangrijk is voor je evenwicht
  

Wat hebben we gedaan?

Zijn de lesdoelen ogen behaald? 

• Je kunt de onderdelen van je oog benoemen
  
• Je kunt uitleggen hoe je oog werkt. Onderdelen hiervan zijn soorten en werking zintuigcellen, scherpstellen mbv lens, werking van de pupil
  
• Je kunt uitleggen wat de oogaandoening verziend en bijziend zijn en welke bril je kan helpen
  
• Je kunt uitleggen hoe je oog wordt beschermd
  

Huiswerk en afsluiting

Voor komende dinsdag: 

• Maken "Samenvatten" 4.2 (p 52 - 54 wb)
• Lezen paragraaf 4.3
  
• Schrijf de 5 belangrijkste woorden uit de tekst op + definitie
  

• STOELEN OP DE TAFELS VOOR JE VERTREKT