week 35 les 1 describir objetos

Buenos días



¿Qué vamos a hacer?
  • Repaso preposiciones
  • Describir objetos


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Buenos días



¿Qué vamos a hacer?
  • Repaso preposiciones
  • Describir objetos


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1 minuto
¿Quién escribe más palabras?
¿Qué hay en tu habitación?
timer
1:00

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timer
1:00
¿Qué hay en tu habitación?

Slide 3 - Mind map

¿Dónde está la rata?
¿Cómo se dice en español?

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LA: pág. 14 ¿Dónde está Javi?

  • Ej. 1. Mira la foto y contesta las preguntas en español.
  • Luego haz el ejercicio 2. 

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Vamos a escuchar.

LA: pág. 15 ej. 3
Verdadero o falso




Ahora vamos a leer. 

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Describir objetos LA: pág. 16
Busca la traducción de los adjetivos
grande, pequeño, cuadrado.......

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Forma/dimensión/
consistencia
¿Cómo es? Es...
grande 
pequeño 
cuadrado 
redondo 
rectangular 
blando 
duro 
Vorm/afmeting/samenhang

Hoe ziet het eruit? Het is...
groot
klein
vierkant
rond
rechthoekig
zacht
hard

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Material
¿De qué es? Es de.....

plástico
metal 
cristal 
cuero 
madera 
de papel
....
Materiaal:
Waar is het van gemaakt? Het is van....
plastic
metaal
glas
leer
hout
van papier
.....

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El uso/ het gebruik
gebruik, waarvoor dient het
¿Para qué sirve?        Waar dient het voor?
¿Para qué se usa?     Waar wordt het voor gebruikt?

Sirve para ....                Het dient om/voor....
Se usa para....              Het wordt gebruikt voor....

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Por ejemplo:
  • Es pequeño y duro. Es de plástico y de metal y se usa para escribir.

  • Es rectangular, es de plástico o metal y de vidrio. No es muy grande. Se usa para llamar. 

  • Es rectangular, es de papel, se usa para leer.
Bolígrafo
móvil
libro

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Deberes
Maken: LA: pág. 16 ej. 1, LE: ej. 1.3, 1.5, 1.6
Leren: LessonUp "describir objetos"

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