4.4 de islam

Hoofdstuk 4
4.3 De islam

Welkom!
halfuur rooster
1 / 19
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Hoofdstuk 4
4.3 De islam

Welkom!
halfuur rooster

Slide 1 - Slide

Aan het einde van de les...
  • Kun je beschrijven hoe de islam ontstond.
  • Je kunt de belangrijkste kenmerken noemen van de islamitische geloofsleer.

Slide 2 - Slide

Planning
  • Wat weet je al? (+- 10 min)
  • Uitleg (+- 20 min)

Slide 3 - Slide

Tijd van monniken en ridders (500 - 1000)
In het wit zie je een helm, zoals ridders die droegen. Op de achtergrond zie je een deel van een klooster. Ridderschap en de christelijke kerk horen bij de Tijd van monniken en ridders.
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Slide 4 - Slide

De islam

Slide 5 - Mind map

Veel goden of één god? 
  • In de zesde eeuw geloofden de Arabieren in honderden goden
  • In de stad Mekka stond de Ka'aba: een grote zwarte steen
  • Op deze plek aanbieden de Arabieren hun goden
  • Ook mensen, waaronder veel handelaren, uit andere landen bezochten de Ka’aba en baden er tot hun goden.
  • Mekka lag aan een kruispunt van handelswegen en was een belangrijke handelsstad.

Slide 6 - Slide

Een visioen  
  • Mohammed was een handelaar uit Mekka. 
  • In een droom, een visoen, vertelde een engel dat er maar één god is, Allah.
  • Mohammed vertelde de mensen in Mekka over zijn droom, maar bijna niemand wilde naar hem luisteren. 
  • De meeste mensen moesten niets van Mohammed hebben en joegen hem en zijn volgelingen de stad uit

Slide 7 - Slide

Van Mekka naar Medina
622

  • Mohammed vlucht naar Medina
  • Dit is het begin van de islamitsche jaartelling, de hedsjra
  • In deze stad woonden veel joden en christenen, ook zij geloven in één god (monotheïsme).
  • Mohammed, die zich profeet van Allah noemde, kreeg veel aanhangers. 
  • Zij noemden zich moslims en hun godsdienst de islam.

Slide 8 - Slide

Vijf zuilen
  1.  Er is maar één god: Allah.
  2. Bid vijfmaal per dag, geknield met het hoofd naar Mekka.
  3. Geef aan armen en zieken.
  4.  In de islamitische maand ramadan van zonsopkomst tot zonsondergang vasten.
  5. Maak minimaal één keer in je leven een bedevaart naar Mekka (een reis naar Mekka om daar op heilige plaatsen te bidden).

Slide 9 - Slide

Vijf zuilen van de islam
geloofsbelijdenis (sjahada)
الشهادة
rituele gebeden (salat)
الصّلاة
geven aan armen (zakat)
زكاة
ramadan
(saum)
رمضان
pelgrimstocht 
(hadj)
الحجّ

Slide 10 - Slide

Wat hoort bij welk geloof?
christendom
islam
beide
Mohammed
Monotheïsme
kerk
moskee
Mekka
Bijbel
Jezus
Koran

Slide 11 - Drag question


Wat is niet een van de vijf zuilen 
van de islam?
A
Meedoen aan de ramadan (vasten)
B
Bidden
C
Geen varkensvlees eten
D
Allah en Mohammed eren (geloofsbelijdenis)

Slide 12 - Quiz

Huiswerk maken
Paragraaf 4.2 en 4.3 moeten 9 april afzijn!!!

Slide 13 - Slide

Hoofdstuk 4
4.3 De islam

Welkom!
halfuur rooster

Slide 14 - Slide

Aan het einde van de les...
  • Kun je beschrijven hoe de islam ontstond.
  • Je kunt de belangrijkste kenmerken noemen van de islamitische geloofsleer.

Slide 15 - Slide

Planning
  • Wat weet je al? (+- 10 min)
  • Opdracht (+- 20 min)

Slide 16 - Slide

Tijd van monniken en ridders (500 - 1000)
In het wit zie je een helm, zoals ridders die droegen. Op de achtergrond zie je een deel van een klooster. Ridderschap en de christelijke kerk horen bij de Tijd van monniken en ridders.
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Slide 17 - Slide

De islam

Slide 18 - Mind map

Opdrachtje!
Maak een mindmap over het stukje ''De verspreiding van de islam'' van paragraaf 4.4. 

Zorg ervoor...
- Dat het leerdoel in je mindmap is verwerkt.
- Als je een begrip gebruikt je deze uitlegt.

Klaar? Maak van de andere leerdoelen van 4.4 ook een mindmap!


Slide 19 - Slide