5.4 Veelkleurig Nederland

5.4 Veelkleurig Nederland
GS  vwo 3
1 / 11
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 11 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

5.4 Veelkleurig Nederland
GS  vwo 3

Slide 1 - Slide

Na 1945: Multi-Etnische samenleving

Mensen met verschillende culturele en etnische achtergronden leven in Nederland samen

Slide 2 - Slide

NL migratieland
Na 1945: Komst van vele immigranten in NL:
Waarom?
  1. - Koloniën worden zelfstandig, onrust en angst voor staatsgrepen --> komst van Surinamers en Indonesiërs.
  2. - Economische groei vanaf de jaren 60 --> tekort aan arbeidskrachten: oplossing -->Gastarbeiders
  3. Na 1945 meer oorlogen in de wereld --> vluchtelingen verlaten moederland op zoek naar veiligheid.

Slide 3 - Slide

Push/Pull

Slide 4 - Slide

Voormalige kolonies
Nederland kende 2 grote koloniën --> Nederlands- Indië en Suriname.
Toch vluchten vele inwoners naar Nederland vanwege
  1. Machtsovername leger
  2. Angst voor onderdrukking
  3. Economische achteruitgang

Integratie verliep snel, omdat ze de Nederlandse
cultuur al kende. Indonesiërs makkelijk, Surinamers
iets moeilijker vanwege onvrede over onafhankelijkheid

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Nederland migratieland
  • Gastarbeiders: 1960-1980 komst van duizenden gastarbeiders.
  • Afkomstig rond Middellandse- zee.

  • Reden: economische groei in Nederland
--> te kort aan arbeidskrachten in industrie en 
landbouwsector.  
  • Tijdelijk werk: Daarna terug naar moederland. 
 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Integratie gastarbeiders
  • Oorspronkelijk zouden de gastarbeiders terug gaan naar het land van herkomst

  • Geen poging gedaan tot integratie of leren Nederlandse taal

  • Toen bleek dat ook gezinnen naar Nederland kwamen, moest daar verandering in komen (gezinshereniging)

  • Integratieproces kwam op gang

Slide 10 - Slide

Maken deze les
5.4 Veelkleurig Nederland

opdracht 1 t/m 5

werkboek blz. 138-139
infoboek blz. 112-113

Slide 11 - Slide