K1275 - Instructeur Athletic Skills Model - Werkproces 1 + 2

K1275 Instructeur Athletic Skills Model 
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Keuzedeel ASMMBOStudiejaar 2-4

This lesson contains 19 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

K1275 Instructeur Athletic Skills Model 

Slide 1 - Slide

Werkprocessen: 
D1-K1-W1: Stelt een MESO-planning en een trainingsprogramma op 

D1-K1-W2: Voert trainingen uit in een sport naar keuze

D1-K1-W3: Neemt breed motorische vaardigheidstoetsen af 

D1-K1-W4: Stuurt assisterend sportkader aan 

Slide 2 - Slide

Opdracht
Inhoud 

Slide 3 - Slide

Inhoud verslag
  1. Voorblad
  2. Voorwoord
  3. Automatische inhoudsopgave
  4. Inleiding
  5. Beschrijving van de BPV-plek (+ randvoorwaarden) 
  6. Analyse sport op basis van:
    BMS, CA's en COM's
  7. Analyse van de beginsituatie  
  8. Doelstellingen op Macro- Meso- en Micro-niveau 
  9. Mesoplanning (excel werkblad!)
  10. Verantwoording/onderbouwing gemaakte keuzes
  11. Uitwerking vier afzonderlijke lessen gebaseerd op ASM-continuüm.
  12. Evaluatie (lessenreeks + afzonderlijke lessen) 

Slide 4 - Slide

Beschrijving BPV-plek 
  • Waar loop je BPV? 
  • Wat is de missie en visie van de organisatie? 
  • Organigram, wie werken er? (functie + taken) 
  • Hoeveel leden/leerlingen heeft de organisatie? 
  • Randvoorwaarden, welke materialen en middelen heb je ter beschikking? (o.a. foto's van accommodatie + materiaallijsten)  
  • Welke activiteiten vinden er plaats voor welke doelgroepen? (Les/trainingsrooster) 
  • ... overige informatie 

Slide 5 - Slide

Analyse van de sport
  • Is het een teamsport of individuele sport?
  • Is het recreatief of prestatief? 
  • Analyse van de sport op basis van Basic Movement Skills
    (specifieke- en niet specifieke Basic Movement Skills) 
  • Analyse van de sport op basis van Coördinative Abilities
  • Analyse van de sport op basis van Conditions of Movement 
     

Slide 6 - Slide

Analyse beginsituatie 
  • Aantal deelnemers. (specificeer evt. per groep)
  • Verhouding jongens/meisjes. 
  • Leeftijd(en).
  • Beschrijving wensen, verwachtingen en ambities. 
  • Beschrijving van motorische- cognitieve en sociaal affectieve vaardigheden (evt. gespecificeerd op de sport).
  • Beschrijving van motorische- cognitieve en sociaal affectieve kenmerken beschreven vanuit een theoretische bron. •
  • Beschrijving van beginsituatie in relatie tot BMS - CA's - COM's 

Evt. rekening houden met sensitieve fasen, waar zijn ze gevoelig voor en wat kan je in je lessenreeks nadrukkelijk naar voren laten komen. 

Slide 7 - Slide

Doelstellingen
Macro-niveau: 
lange termijn doelstelling (bijv. 1 seizoen)

Meso-niveau: 
middellange termijn doelstelling (huidige periode) 

Micro-niveau: 
les-/trainingsdoelstelling: vier verschillende lessen. 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Verantwoording/ onderbouwing gemaakte keuzes
Leg uit waarom je de planning op deze manier hebt ingevuld. 
Waar heb je rekening mee gehouden?

Denk hierbij aan de Basic Movement Skills, Coordinative Abilities en de Conditions Of Movement.

Slide 10 - Slide

Lesvoorbereidingen
  • Uitwerking vier afzonderlijke lessen gebaseerd op ASM-continuüm.
  • Technisch Adaptieve Trainingsvormen, Donorsporten/activiteiten en Multisporten/activiteiten moeten terug komen. 
  • Lessen/trainingen passen in de periode waarin de sporters/deelnemers zich bevinden (bijv. voorbereidings- of wedstrijdperiode) 

Slide 11 - Slide

Evaluatie
  • Product- en procesevaluatie 
  • Meso-planning (lessenreeks) 
  • Afzonderlijke lessen
    (Micro-doelstellingen) 

Slide 12 - Slide

Beoordeling verslag 
beoordeling door docent

Slide 13 - Slide

Beoordeling verslag 
beoordeling door docent

Slide 14 - Slide

Beoordeling uitvoering
door docent + praktijkopleider

Slide 15 - Slide

Beoordeling uitvoering
beoordeling door docent + praktijkopleider

Slide 16 - Slide

Deadlines 
  • Werkproces 1: 2-04-'24 » herkansing 16-4-'24 
    Heb je een GO, dan komen wij graag langs voor je examenles!

  • Werkproces 3 + 4 » uiterlijk afgerond op - 04-06-'24 » herkansing 18-6-'24
    Voorbereiding » uitvoering » evaluatie!

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide