Lesbrief 1

Keuzevak Natuur, milieu & hergebruik
1 / 41
next
Slide 1: Slide
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Keuzevak Natuur, milieu & hergebruik

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  • Ik ken de belangrijkste soorten afval en grondstoffen.
  • Ik weet wat recyclen, hergebruiken, composteren en restafval betekenen.
  • Ik ken de stappen van de afvalhiërarchie.
  • Ik weet welke stappen horen bij de levenscyclus van een product.
  • Ik begrijp waarom afval scheiden belangrijk is.
  • Ik kan uitleggen hoe vervuiling ontstaat en waarom dit schadelijk is.
  • Ik snap waarom sommige materialen wél en andere niet gescheiden worden ingezameld
  • Ik kan een levenscyclus in eigen woorden uitleggen.

Slide 2 - Slide

Afvalbeheer
GFT → compost
Plastic → wordt niet gecomposteerd, wel gerecycled (gedeeltelijk)
Papier/karton → recycling
Blik/metaal → recycling
Glas → glasbak + statiegeldflessen = hergebruik
Textiel → hergebruik + recycling
KCA → speciale verwerking
Restafval → storten of verbranden

Slide 3 - Slide

  • Recycling

  • stoffen opnieuw gebruiken
  • logo's voor recycling:


  • goed voor het milieu
  • Groene rolcontainer : GFT Afval
  • Grijze rolcontainer : rest afval
  • Plastic rolcontainer / plastic zakken : plastic afval
  • Glas moet in de glasbak
  • (Klein) chemisch afval apart inzamelen (zoals batterijen)

Slide 4 - Slide

Milieustraat
  • bijna alle gemeenten hebben een milieustraat; je kunt hier afval gescheiden inleveren
  • hier staan grote bakken waar je glas, restafval, tuinafval, oude huishoudelijke apparaten kunt inleveren

Slide 5 - Slide

Glasbak
Glas gooi je in de glasbak. Er zitten verschillende vakken: wit glas, bruin glas en gekleurd glas.

Slide 6 - Slide

Papier en karton container

Oud papier en karton gooi je in de papierbak. De lege melkpakken mogen er niet in.

Slide 7 - Slide

De PMD container






Plastic, blik en drinkpakken gooi je in de PMD container. 

Slide 8 - Slide

GFT-afval
Het groente, fruit en tuin afval gooi je in de groene container.

Slide 9 - Slide

Klein chemisch afval
In het klein chemisch afval zitten giftige stoffen, dit kun je bij sommige winkels in een bak gooien.

Slide 10 - Slide

Restafval
Al het afval dat overblijft heet restafval. Dit afval gooi je in de grijze container of de ondergrondse container.

Slide 11 - Slide

Kleding en schoenen

Je oude kleding en schoenen kun je inleveren voor een goed doel. In het winkelcentrum staan vaak kledingbakken.

Slide 12 - Slide

Wat betekend GFT?
A
Geel fruit en tomaten
B
Groen fruit en tuin
C
Gras, fruit en tuin
D
Groente, fruit en tuin

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Video

Afval scheiden

Slide 15 - Slide

Recycling – Hergebruik – Composteren – Sorteren
Recycling → materialen worden eerst klein gemaakt → opnieuw gebruikt
Hergebruiken → product in zijn geheel weer gebruiken
Composteren → GFT wordt compost
Sorteren → producten worden opnieuw verkocht

Slide 16 - Slide

Vervuiling
🟦 Luchtvervuiling: Uitlaatgassen, fabrieken, rook, fijnstof.
🟦 Watervervuiling: Plastic in rivieren en zee, chemicaliën, olie.
🟦 Bodemvervuiling: Giftig afval, lekkende batterijen, landbouwgif.
🟦 Ruimtevervuiling: Zwerfafval in straten, parken en natuur.

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Levenscyclus

Slide 19 - Slide

🌍 Grondstoffen
Materiaal dat nodig is om producten te maken of diensten te leveren.

🪨
Aarde - Grondstoffen uit de bodem, zoals klei en zand.
🛢️ Olie - Gebruikt voor kunststof, brandstof en chemische producten.
🔥 Gas - Brandstof voor energie en verwarming.
🌲 Hout - Natuurlijk materiaal voor bouw, papier en meubels.
⚫ Steenkool - Fossiele brandstof voor energieopwekking.

Slide 20 - Slide

Wat mag er bij het PMD afval?

Pak chocomel
A
Wel
B
Niet

Slide 21 - Quiz

Wat mag er bij het PMD afval?

Dopjes van bierflesje
A
Wel
B
Niet

Slide 22 - Quiz

Het opnieuw gebruiken van een leeg jampotje, om het vervolgens als een pennenbakje te gebruiken, noem je:
A
Hergebruiken
B
Recycling

Slide 23 - Quiz

De oude cd's hangt Yasmine op in haar kamer als decoratie, dit noem je...
A
Hergebruiken
B
Recyclen

Slide 24 - Quiz

Youssef heeft de oude fiets van zijn broer gekregen, dit noem je...
A
Hergebruiken
B
Recyclen

Slide 25 - Quiz

Cradle to cradle
  • Van wieg tot wieg
  • Alle onderdelen van een product weer gebruikt kunnen worden voor een nieuw product

Slide 26 - Slide

Recyclen
  • Een oud product verwerken in een nieuw product.
  • Helaas wordt nog lang niet alles gerecycled

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Productieketen van een laptop
🧠 1. Ontwerpen - De laptop wordt bedacht en ontworpen in een land met veel kennis en technologie.
🏭 2. Productie starten - De fabriek begint met het maken van onderdelen.
🌍 3. Grondstoffen uit de hele wereld - Materialen voor een laptop komen uit verschillende landen (zoals metalen, olie en water).
🔧 4. Halffabricaten maken - De grondstoffen worden vervoerd en verwerkt tot onderdelen zoals chips, schermen en accu’s.
📦 5. Samenvoegen tot één laptop - Alle onderdelen worden naar één fabriek gestuurd en daar in elkaar gezet tot een complete laptop.

Slide 29 - Slide

Laptop op wereldreis
Herhaling: 
Periferie
Semi-periferie
Centrum

Slide 30 - Slide

Rangorde van afvalverwerking.

Dit betekent dat wat bovenaan staat de beste optie is en elk stapje lager minder goed.

Slide 31 - Slide

De ladder van
Lansink

Slide 32 - Slide

Preventie

Slide 33 - Slide

Hergebruiken

Slide 34 - Slide

Recyclen

Slide 35 - Slide

Verbranden met energieterugwinning

Slide 36 - Slide

Verbranden zonder energieterugwinning

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Video

Wat is de meest schadelijke vorm van afvalverwerking?
Recyclen
Storten
Verbranden
Preventie

Slide 39 - Poll

Welke vorm van afvalverwerking zien wij hier?

Slide 40 - Open question

Leerdoelen behaald?
  • Ik ken de belangrijkste soorten afval en grondstoffen.
  • Ik weet wat recyclen, hergebruiken, composteren en restafval betekenen.
  • Ik ken de stappen van de afvalhiërarchie.
  • Ik weet welke stappen horen bij de levenscyclus van een product.
  • Ik begrijp waarom afval scheiden belangrijk is.
  • Ik kan uitleggen hoe vervuiling ontstaat en waarom dit schadelijk is.
  • Ik snap waarom sommige materialen wél en andere niet gescheiden worden ingezameld
  • Ik kan een levenscyclus in eigen woorden uitleggen.

Slide 41 - Slide