Spelling Werkwoorden Online

Welkom!

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.
Nederlands

2. Op je tafel liggen:
 Lesboek, schrift, werkblad en je Pennen.
3. Als de docent praat ben je stil. Luister naar elkaar.
4. We houden het lokaal netjes.
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1,2

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom!

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.
Nederlands

2. Op je tafel liggen:
 Lesboek, schrift, werkblad en je Pennen.
3. Als de docent praat ben je stil. Luister naar elkaar.
4. We houden het lokaal netjes.

Slide 1 - Slide

Planning vandaag 20 mei 2025

  1. 📝 Terugblik vorige les (2 min)
  2. ✅ Werkblad nakijken (5 min)
  3. 🎯 Lesdoelen uitleggen (3 min)
  4. 🛠️ Opdrachten online (12 min)
  5. 📖 Leesmoment (10 min)
  6. ✅ Evaluatie van de les (5 min)
  7. 🔍 Vooruitblik op de volgende les (3 min)

Slide 2 - Slide

Vorige les



Woorden van de week.
  • Persoonsvorm in tijd en sterke en zwakke werkwoorden.


Slide 3 - Slide

Het nakijken 
Wij gaan klassikaal nakijken, verbeter je antwoord, gebruik een andere kleur pen.

Werkblad Spelling Persoonsvorm en tijd.
timer
5:00

Slide 4 - Slide

Aantekeningen maken
Let goed op tijdens de uitleg, luister mee en maak aantekeningen. 
Blijf stil en steek je vinger op bij vragen.

Slide 5 - Slide

Spelling 

Slide 6 - Slide

Lesdoelen
1. 🔍Ik kan goed spellen.

Slide 7 - Slide

Wat is een zwak werkwoord?
Wat is een sterk werkwoord?

Slide 8 - Mind map

Persoonsvorm in de verleden tijd
EV
mv
ik -vorm + te / de
ik -vorm + ten / den

Slide 9 - Slide

lachen - lach              
                                 de H staat in 't ex-kofschip

lach+ te - hij lachte/ wij lachten
                            
Staat de laatste letter van de stam in
't ex-kofschip dan moet je -te of -ten gebruiken

Slide 10 - Slide

Lees 📖
Lees de teksten en de opdrachten goed.
Maak✏️
Online Cursus 7 Spelling, Paragraaf 9 Mixopdrachten Opdracht 1 t/ 7 en daarna paragraaf 10 herhaling leerjaar 1.
Hoe💬
In je eigen schrift/lesboek, je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd⏳
12 minuten 
Klaar?✅
1.  Laat je resultaat zien aan de docent;
2. Maak paragraaf 10 herhaling leerjaar 1.
3. Maak de puzzels in je lesboek.

Leerdoel🎯
1. Ik kan goed spellen.
timer
12:00

Slide 11 - Slide

timer
10:00
10 minuten in stilte zelfstandig lezen.

1

Slide 12 - Slide

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze lessen?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 13 - Slide

Tot de volgende les!

Slide 14 - Slide

Tot morgen!
Fijne dag en tot vrijdag!

Slide 15 - Slide