1.13 Leesplan

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 1.13 Leesplan
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 1.13 Leesplan
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands op tafel op bladzijde 37


Huiswerk controle:
1.12 opdracht 5, 6, 7, & 10

Slide 2 - Slide

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
    - kun je een tekst leven met behulp van het Leesplan
    - herken je tekstsoorten en tekstdoelen
    - kun je de beste leesmanier kiezen
    - kun je het onderwerp van een tekst of alinea benoemen

    Slide 3 - Slide

    3. Arrangementen
    - Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
    Gijs, Jochem & Jamie

    - Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
    Jessica, Niek, Jaysen & Krystian

    - Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
    n.v.t.

    Slide 4 - Slide

    Verdiept arrangement:
    Verdiept: Gijs, Jochem & Jamie

    Huiswerk noteren + maken:
    les: 1.13
    blz: 37 t/m 40
    opdr: 1 t/m 4

    Slide 5 - Slide

    Mini-check
    Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

    Slide 6 - Slide

    Wat is de juiste volgorde volgens het Leesplan voor het lezen van een tekst. 
    Stap 1
    Stap 2
    Stap 3
    verwerken
    verkennen
    begrijpen

    Slide 7 - Drag question

    Koppel het juiste tekstsoort aan het goede tekstdoel
    de lezer iets nieuws vertellen
    de lezer vermaken of laten lezen voor zijn plezier
    de lezer overhalen iets te doen
    de lezer uitleggen hoe iets zit of hoe je iets doet
    een mening geven en uitleggen waarom die mening waar is 
    overtuigende tekst
    uitleggende tekst
    amuserende tekst
    informerende tekst
    aansporende tekst

    Slide 8 - Drag question

    Wie maakt wat:
    3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
    les 1.13 opdracht 1 t/m 4, blz. 37 t/m 40

    De rest doet mee met de instructie.

    Slide 9 - Slide

    4. Instructie
    Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

    Slide 10 - Slide

    Slide 11 - Slide

    5. Begeleid inoefenen
    Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
    Jessica, Niek, Jaysen & Krystian: jullie gaan zelfstandig les 1.13 opdracht 1 t/m 4 maken op blz. 37 t/m 40

    Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
    Had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 1 (via LessonUp).

    Slide 12 - Slide

    Verken tekst 6 en gebruik het leesplan voor lezen (blz. 297)

    1. Wat is tekst 6 voor een soort tekst?
    Kies een antwoord en leg je antwoord uit.
    A
    Informerende tekst
    B
    Overtuigende tekst
    C
    Amuserende tekst

    Slide 13 - Quiz

    Verken tekst 6 en gebruik het leesplan voor lezen (blz. 297)

    2. Wat is de tekstvorm?
    A
    Een reclametekst
    B
    Een artikel
    C
    Een nieuwsbericht
    D
    Een gebruiksaanwijzing

    Slide 14 - Quiz

    3. Met welk leesdoel zou je tekst 6 gaan lezen?

    Slide 15 - Open question

    4. Wat is de bron van de tekst?

    Slide 16 - Open question

    Opdracht 1.5 & 1.6 maak je zelfstandig in je schrift.

    Slide 17 - Slide

    6. Zelfstandig werken
    Lees goed de gele stukjes theorie. 
    Je maakt zelfstandig 1.13 opdracht 1 t/m 4 op blz. 37 t/m 40


    Ben je klaar? 
    1. Nakijken en verbeteren waar nodig
    2. Lezen in een leesboek. 

     
    timer
    1:00

    Slide 18 - Slide

    7. Evaluatie
    Hoe ging de les?
    Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

    Lesdoelen: 
    - kun je een tekst leven met behulp van het Leesplan?
    - herken je tekstsoorten en tekstdoelen?
    - kun je de beste leesmanier kiezen?
    - kun je het onderwerp van een tekst of alinea benoemen?

    Slide 19 - Slide

    8. Huiswerk & Toetsen
    Huiswerk:
    Donderdag 28 september
    1.13 opdracht 1 t/m 4


    Toetsen:

    Slide 20 - Slide