2526welkomhavo 5

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

WELKOM

Nederlands

havo 5

nut van het vak?

Academische en professionele vaardigheden

Lezen en begrijpen van complexe teksten: in vervolgstudies (hbo/wo) en beroepen krijg je te maken met artikelen, rapporten en beleidsteksten. Nederlands traint in kritisch lezen, analyseren en samenvatten.

Schriftelijke communicatie: je leert gestructureerd en overtuigend schrijven (verslagen, betogen, onderzoeksrapporten), wat direct aansluit bij studie en werk.

Mondelinge vaardigheden: presentaties en discussies oefenen helpt bij studie, sollicitaties en later vergaderingen of pitches.

Kritisch denken en burgerschap

Je leert argumenten herkennen, beoordelen en zelf formuleren. Dit helpt bij het onderscheiden van feiten, meningen en drogredenen, cruciaal in een tijd van fake news en social media.

Literatuuronderwijs stimuleert inlevingsvermogen en cultureel begrip: je leert verschillende perspectieven en maatschappelijke thema’s kennen.

Persoonlijke ontwikkeling

Door lezen, schrijven en reflecteren ontwikkel je een eigen stem en leer je je gedachten helder onder woorden te brengen.

Literatuur draagt bij aan zelfkennis, verbeelding en empathie.

Basis voor andere vakken en vervolgopleidingen

Goede beheersing van Nederlands ondersteunt ook andere schoolvakken: goed formuleren in geschiedenis, een duidelijk verslag schrijven bij biologie, of een betoog houden in maatschappijwetenschappen.

Het is een verplicht kernvak in het eindexamen, omdat de taalvaardigheid de toegangspoort vormt tot succesvol vervolgonderwijs.

Wat denk je wat er van jou verwacht wordt op het CSE?

SE'S (onder voorbehoud)

7-8 oktober : gedocumenteerd schrijven 180 minuten=30%

TW 1 (half) november: tekst verklaren examentekst 100 minuten=10%                      

   jan/ feb: mondeling literatuur 15 minuten=30%

   feb/maart : debatten in de klas=30%     

boekenlijst HD 2

boek 6 -->  eind september

boek 7--> half november

boek 8-->begin januari 

Compleet ingeleverd: deadline in toetsrooster

wat heb je altijd bij je?

- lesboek, schrift, Chromebook

-leesboek (vanaf volgende week)

- pen(nen)

-markeerstift (Bij leva)

- gezonde dosis motivatie/ humor/ een goed humeur

even opfrissen

wat weet je nog van voorgaande jaren?

Welk tekstdoel past het slechtste in de rij?

1. overtuigen
2. beschouwen
3. activeren
4. informeren

Onder opiniërende teksten vallen:

1. betoog en beschouwing
2. betoog en activerende tekst
3. beschouwing en uiteenzetting
4. uiteenzetting en informatieve tekst

noem 3 verschillende soorten argumenten

lees dit fragment: Welk perspectief wordt gebruikt?

1. auctorieel
2. personaal
3. ik
4. alwetend

Welke onderdelen van het vak lijken je lastig? (waarom?)

Wat verwacht je van de docent qua begeleiding?

Noteer op het blad dat je van de docent krijgt:

- Welke onderdelen van het vak gaan je goed af?

- Welke onderdelen van het vak lijken je lastig?

- Wat verwacht je van de docent qua begeleiding?

- Noteer hoe je over het vak denkt en waarom je dat denkt.

- Met welke zaken dient de docent rekening te houden?

een aantal boeken

ter inspiratie....

aan de slag

infographic