• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

Poll invulling examentraining 2021-2022

Invulling examentraining 2021-2022
Om zo goed mogelijk tegemoet te komen aan de leerbehoefte van de studenten passend binnen de docentbeschikbaarheid hebben we een paar vragen voor jullie om de periode examentraining van 4 april t/m 10 mei 2022 invulling te kunnen geven.
(dit betreft in totaal 16 beschikbare werkdagen door uitval door toetsdagen en feestdagen)

Op basis van de antwoorden (die op persoons- en vakniveau voor ons terug te herleiden zijn)
zullen uitgangspunten vastgesteld worden voor studiejaar 21-22 en zal een rooster per locatie worden opgesteld.
Later volgt nog een bestand waarin aangegeven kan worden of groepen op locatie samengevoegd moeten worden.

Het hoofddoel van examentraining: Studenten volgen standaard de examentraining op de eigen les locatie en hebben de keuze aan te sluiten bij examentraining op andere locaties. Dit om hen in het kader van gepersonaliseerd leren optimaal gebruik te laten maken van een zo breed mogelijk spectrum aan ondersteuning en daarmee de slaagkans te verhogen. 

Een belangrijk KPI van de examentraining is dat het gemiddelde van het SE/CE cijfer binnen de marge blijft van +0.5 en -0.5.


1 / 10
next
Slide 1: Slide
StudievaardighedenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slide.

Items in this lesson

Invulling examentraining 2021-2022
Om zo goed mogelijk tegemoet te komen aan de leerbehoefte van de studenten passend binnen de docentbeschikbaarheid hebben we een paar vragen voor jullie om de periode examentraining van 4 april t/m 10 mei 2022 invulling te kunnen geven.
(dit betreft in totaal 16 beschikbare werkdagen door uitval door toetsdagen en feestdagen)

Op basis van de antwoorden (die op persoons- en vakniveau voor ons terug te herleiden zijn)
zullen uitgangspunten vastgesteld worden voor studiejaar 21-22 en zal een rooster per locatie worden opgesteld.
Later volgt nog een bestand waarin aangegeven kan worden of groepen op locatie samengevoegd moeten worden.

Het hoofddoel van examentraining: Studenten volgen standaard de examentraining op de eigen les locatie en hebben de keuze aan te sluiten bij examentraining op andere locaties. Dit om hen in het kader van gepersonaliseerd leren optimaal gebruik te laten maken van een zo breed mogelijk spectrum aan ondersteuning en daarmee de slaagkans te verhogen. 

Een belangrijk KPI van de examentraining is dat het gemiddelde van het SE/CE cijfer binnen de marge blijft van +0.5 en -0.5.


Slide 1 - Slide

Ik wil blended learning tools inzetten waardoor ik minder uren fysieke examentraining nodig heb
ja en ik weet hoe ik het aan ga pakken
ik twijfel en wil hier graag hulp van een expert bij
nee ik voel me daar (nog) niet comfortabel bij

Slide 2 - Poll

Wat heeft jouw voorkeur voor de duur van een blok examentraining uitgaande van 3 blokken examentraining in de periode 4 april t/m 10 mei?
ik geef geen les op dit niveau
VMBO lesblok met 2 klokuren
VMBO lesblok met 2,5 klokuren

Slide 3 - Poll

Wat heeft jouw voorkeur voor de duur van een blok examentraining uitgaande van 3 blokken examentraining in de periode 4 april t/m 10 mei?
ik geef geen les op dit niveau
HAVO lesblok met 2,5 klokuren
HAVO lesblok met 3 klokuren

Slide 4 - Poll

Wat heeft jouw voorkeur voor de duur van een blok examentraining uitgaande van 3 blokken examentraining in de periode 4 april t/m 10 mei?
ik geef geen les op dit niveau
VWO lesblok met 3 klokuren
VWO lesblok met 3,5 klokuren

Slide 5 - Poll

Intensivering of afschalen aantal lesblokken examentraining ?

Standaard bieden we 3 blokken gedurende de examentrainingsperiode van 4 april t/m 10 mei 2022 (16 werkdagen).
Een andere keuze kan ingegeven worden door uitval docenten op een locatie of afhankelijk van moeilijkheidsgraad van een vak.
Keuze uit 2, 4 of 5 lesblokken in de examentrainingsperiode
ik wil 2 lesblokken
ik wil 4 lesblokken
ik wil 5 lesblokken

Slide 6 - Poll

Ik wil het huidige lesrooster behouden (2 x 1,5 uur)
0100

Slide 7 - Poll

Per vakgroep (naast fysiek aanbod) een online aanbod voor per opleidingsniveau over alle locaties heen?
voordeel: ondanks quarantaine of besmetting toch examentraining door docent en voor student
nadeel: extra inzet docenten in kleine vakgroepen

0100

Slide 8 - Poll

Combigroepen over locaties heen formeren die leiden tot massa in de klas op 1 gekozen fysieke locatie?
(Let wel dit beperkt roostermogelijkheden voor het totaal dus alleen op basis van roosterbaarheid kan hierin tegemoet gekomen worden)
2 groepen op 1 locatie
3 groepen op 1 locatie
niet van toepassing voor mijn vak/op mijn locatie

Slide 9 - Poll

Extra aanbod gedurende CE periode dag voor afname CE-toets?
ja
nee

Slide 10 - Poll

More lessons like this

Poll invulling examentraining 2021-2022

February 2022 - Lesson with 14 slides
StudievaardighedenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Teamoverleg 5-11-24

November 2024 - Lesson with 16 slides
OverigMBOStudiejaar 1

20220512 DVLG220AH Spreken

January 2023 - Lesson with 16 slides
NederlandsMBOStudiejaar 2

Lesweek 6

March 2022 - Lesson with 11 slides
SLBMBOStudiejaar 1

20220321 VIMZ319MK voorbereiding examen Spreken

March 2022 - Lesson with 13 slides
NederlandsMBOStudiejaar 2

ophaalsessie Taakbeleid Curio TC 09112022

November 2022 - Lesson with 20 slides
InformatiekundeBeroepsopleiding

Goederenverwerking hoofdstuk 6 goederen opslag

February 2021 - Lesson with 22 slides
LogistiekMBOStudiejaar 3,4

Intro Master 2021

August 2020 - Lesson with 33 slides
AardrijkskundeHBOStudiejaar 1
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings