Les 1: Zoeken van informatie (Welke subcultuur kies jij?)

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 3

CULTUUR

Periode 1

Dossier les 1

Startklaar

Doe je telefoon in je zakkie

Pak je laptop

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

...weet je wat je moet doen voor je dossier 1 opdracht. (R)

...je kan fase 1 en 2 zelfstandig doorlopen. (T1)

...je weet hoe je betrouwbare informatie moet opzoeken. (T1)

...je weet hoe je bronnen moet noteren. (T2)

Wat is wat?

Dikgedrukt = een begrip

schuin = moeilijk woord

uitleg van begrip

Hierin staat de uitleg van het begrip. Schrijf het begrip en de betekenis op in je schrift.

uitleg van moeilijk woord

Hierin staat de uitleg van het moeilijke woord. Schrijf het op in je schrift.

uitleg

Hierin staat de uitleg over een bepaald onderwerp.

Dossieropdracht 1

Als afsluitende opdracht ga je (individueel/in tweetallen) een infographic maken over een subcultuur. 

Hiervoor ga je informatie zoeken, verwerken en presenteren!

LEVER JE OPDRACHT IN VIA TEAMS!!

FASE 1

VOORBEREIDING

Stap 1: samenwerken?

Kies of je alleen  werkt of wilt samenwerken. 

Let op! Je kan niet ruilen met anderen.

Stap 2: kies een subcultuur

Kies één subcultuur uit die je wilt onderzoeken. 

De leerlingen kunnen bijvoorbeeld de Gabbers uit de jongerencultuur kiezen. Maar ook bijvoorbeeld Boedhisten in Nederland o.i.d.. Het staat hen vrij om te kiezen wat ze interessant vinden. 

Stap 3: geef door...

Geef aan je docent door of je samenwerkt of alleen werkt. 

Geeft aan je docent door welke subcultuur je kiest.

De leerlingen kunnen bijvoorbeeld de Gabbers uit de jongerencultuur kiezen. Maar ook bijvoorbeeld Boedhisten in Nederland o.i.d.. Het staat hen vrij om te kiezen wat ze interessant vinden. 

Geef door:
1. Werk je samen? Met wie.
2. De subcultuur die je wilt onderzoeken.

FASE 2

HET ZOEKEN VAN INFORMATIE

Stap 1: LEKKER BEZIG JOH! 

Je bent al bezig met deze LessonUp!

GA ZO DOOR KANJER!

Stap 2: Beantwoord de vragen...

Verzamel informatie voor je poster door de vragen te beantwoorden van je opdrachtenblad.

Maar...hoe weet je dat de informatie betrouwbaar is? Check de volgende dia! 

Tip: zet de ondertiteling bij de video aan.

Wat is nepnieuws?

Wat zijn de twee redenen die in de video worden genoemd waarom er nepnieuws werd gemaakt?

Wat is volgens de docent de reden dat er meer nepnieuws is tegenwoordig?

Een interview voorbereiden

Vind iemand om te interviewen over je gekozen subcultuur. 

Bedenk van te voren minimaal 10 vragen die je aan deze persoon wilt stellen. Neem het gesprek op, zodat je het terug kan luisteren. 

VRAAG VAN TE VOREN TOESTEMMING OM DIE PERSOON TE INTERVIEWEN!!!

informatievaardigheid

Het zoeken van informatie die voor je vraag geschikt is. Dit is een vaardigheid, dat is iets dat je kan leren. 

Informatievaardigheden

Zonder informatievaardigheden kan je makkelijk verdwalen in de enorme hoeveelheden informatie, sterker nog, je kan zelfs onjuiste bronnen gebruiken. 

Met goede informatievaardigheden ben je bestand tegen: nepnieuws en desinformatie. Én weet je hoe je jouw vraag beantwoord krijgt!

informatievaardigheid

Het zoeken van informatie die voor je vraag geschikt is. Dit is een vaardigheid, dat is iets dat je kan leren. 

Informatievaardigheden

Vijf vragen om je te helpen zoeken:

1. Hoe formuleer je een goede zoekvraag?
   
2. Wat staat er precies in de tekst?
   
3. Van wie is de informatie afkomstig?
   
4. Hoe weet je of de informatie betrouwbaar is?
   
5. En waar zoek je als er niets op internet is te vinden?

informatievaardigheid

Het zoeken van informatie die voor je vraag geschikt is. Dit is een vaardigheid, dat is iets dat je kan leren. 

formuleren

Het goed opschrijven van een vraag, zodat je één duidelijk antwoord krijgt. 

Hoe schrijf je bronnen op?

Als je informatie gevonden hebt, moet je altijd  de bron opschrijven. Zodat mensen weten hoe betrouwbaar jouw informatie is. Maar hoe doe je dat?

Let op! Als erbij staat 'niet gecontroleerd' kan je het niet gebruiken. 

Kopieer en plak dit adres achter je informatie.

GOOGLE IS NOOIT EEN BRON!!!!

Schrijf de titel van het boek, de schrijver en de uitgever en de blz op.

Voorbeeld:

Thema's Maatschappijleer lesboek, Jasper van den Breoeke (e.a.), Essener (blz. 10-11)

GEFELICITEERD!

Je hebt fase 1 en 2 van dossier opdracht 1 afgerond. 

Volgende keer ga je verder met fase 3!