M2C - 5.1 + 5.2

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Kun je machten uitrekenen

Ben je klaar met 5.1

deel 2

deel 2

Planning

5 min ; SAMEN - vorige lessen

25 min; AAN DE SLAG - 5.1 afmaken en nakijken, start 5.2 

5 min; AFSLUITING

5 min ; SAMEN - kwadraten/ wortels "dramaspel" 

10 min; INSTRUCTIE - uitleg en opdrachten via Lesson Up: rekenvolgorde en machten

5 min ; SAMEN - vorige lessen

Terugblik: Wat hebben jullie gedaan? 

Wat hebben jullie geleerd? 

Waar zijn jullie nu? 

Vragen over de weektaak? 

25 min - Aan de slag

• 5.1: opdracht 8 t/m 11
  
• Nakijken 5.1
  
• Lesson Up: Formatief 5.1 - Machten
  
• 5.2: 12, 13, 16 t/m 19
  
• Nagekeken en klaar? 

5.2 Volgorde en deelstreep

Haakjes

Machten

Wortels

Keer

Gedeeld door

Plus

Min

5.2 Volgorde en deelstreep

1. Tussen haakjes
2. Machten en wortels
3.   x   en   :   van links naar rechts
4.   +   en  -   van links naar rechts

Je rekenmachine kent de rekenvolgorde ook!

5.2 Volgorde en deelstreep

Bereken eerst alles wat boven en onder de deelstreep staat. 

Zonder rekenmachine

​2+√​81​​​​​3⋅11​​−11=

Bereken:
(met rekenmachine)

​2+√​81​​​​​3⋅11​​−11=

5.2 Volgorde en deelstreep

Zet het gedeelte boven en onder de deelstreep tussen haakjes

Met rekenmachine

​2+√​81​​​​​3⋅11​​−11→(3⋅11):(2+√​81​​​)

5.2 Volgorde en deelstreep

Of gebruik de toets 

Van breuk naar decimaal getal: 

Met rekenmachine

​2+√​81​​​​​3⋅11​​−11=

Afsluiting

Gaat het lukken met de weektaak en hoe sluit je het af? 

Hoe ver ben je gekomen met de opgaven? 

Kun je alle machten uitrekenen?

Weet je wat de rekenvolgorde is en kun je ermee rekenen?

5 min ; SAMEN - kwadraten/ wortels "dramaspel" 

Ik wijs je aan en roep of : “kwadraat van …” of: “wortel van … “ dan noem je dat getal. Dit binnen 3 sec. 

Als ik gewoon het getal zeg noem je niks.

Ben je niet snel genoeg of klopt het niet? 

Dan ben je af en ga je zitten.