K5 Zukunft
Kapitel 5
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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3
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Kapitel 5
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Was ist dein Traum?
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Bald is Ostern!
Und nach den Osterferien schreibt ihr einen Test!
Deswegen, aus diesem Grund und nur deshalb übern wir heute zuerst ein bisschen bevor wir mit K5 anfangen
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Bald is Ostern!
Und nach den Osterferien schreibt ihr einen Test!
Deswegen, aus diesem Grund und nur deshalb übern wir heute zuerst ein bisschen bevor wir mit K5 anfangen
Lessonup
Schreiben
9. und 10. klasse
9.Klasse
K3
K2 und K3
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Das Programm Frei. den 27. März:
HA: Lernliste S.210 (der Anwalt - die Arbeit)
Lernliste: Besprechen
Sprechen: Wortspinne: in 5 Jahren, aber auch in einigen Monaten, nach den Sommerferien (RM Schule, Ferien, Freizeit)
Hausaufgaben: machen Aufgaben 4-6 (S.178/179)
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Das Programm Frei. den 27. März:
HA: Lernliste S.210 (der Anwalt - die Arbeit) + Frgen 7-9 S.186
Sprechen: Wortspinne: in 5 Jahren, aber auch in einigen Monaten, nach den Sommerferien (RM Schule, Ferien, Freizeit)
Grammatik: Regeln Verben, wie ging das noch mal? 22, 23 (S.190) NEU starke Verben
Hausaufgaben: S.210 linke Spalte
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Das Programm Frei. den 10. April:
- HA: Brief besprechen K1-3 Brief 3. (ppt)
- Sprechen (JD)
- Lernen für Klausur (Lessonup: Lernliste)
Nächste Stunde: schreiben
Nächste Klausuren: (26. Mai K4+K5); (PO: Krimi);
(Testwoche: Sprechen Redem F, S, F + Vokabeln K6)
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Das Programm Di. den 14. April:
Klausur Schreiben K1-3
Fertig? Lesen!
Nächste Stunde:
Fortsetzung K5
Nächste Klausuren: (26. Mai K4+K5); (PO: Krimi);
(Testwoche: Sprechen Redem F, S, F + Vokabeln K6)
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Das Programm Frei. den 17. April:
(YS) Grammatik: starke Verben im Präsens
Erklärung + Aufgaben 21, 22, 25, 26 (S.189)
(JD) Sprechen? WS? in overleg
HA: nichts, aber wenn du beim Lernen in Rückstand geraten bist, einfach nachholen!
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Das Programm Frei. den 1. April:
HA: letzte Woche Lernliste S.210 (der Anwalt - die Arbeit) + Frgen 7-9 S.186
Schreiben: Brief K1-K3
Sprechen: alles was ihr wisst
Grammatik: Regeln Verben, wie ging das noch mal? 22, 23 (S.190) NEU starke Verben
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Das Programm Mi. den 8. April:
Wiederholung: Grammatik K4 (DER/EIN Gruppe) + Lernstoff Klausur (Lessonup->Deutsch->Lernliste->v3 K1-3
Lernen für die Klausur.
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Das Programm Frei. den 10. April:
Klausur!
Fertig? Lesen!
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Das Programm Mi. den 15. April:
Hören: Abi - und dann? (S.182)
Quiz: Lessonup Der/EIN Gruppe
Sprechen: K4 (34,35) S.155/156
Krimi: Lessonup
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Das Programm Frei. den 17. April:
(YS) Grammatik: starke Verben im Präsens
Erklärung + Aufgaben 21, 22, 25, 26 (S.189)
(JD) Sprechen? WS? in overleg
HA: nichts, aber wenn du beim Lernen in Rückstand geraten bist, einfach nachholen!
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Das Programm:
Besprechen Hausaufgaben: machen Aufgaben 4-6 (S.56/57)
In der Klasse:
Starke Verben (lessonup) Aufgaben 19, 21 (S.66)
Lesen: Examen vmbl tl 2023
Hausaufgaben: Lernliste S.88 linke Spalte, machen Aufgabe 7, 8, 22, 23, Examen vmbo tl Text 3+4
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Das Programm, den. 18 April
- Hausaufgaben besprechen
- Schreiben Schule (lessonup)
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Das Programm, den. 17 Mai
- Check Grammatikübersicht Nr 1-6
- LESEN: Text 7+8+9+10
- SPRECHEN Redemittel Sprechen (lessonup, sprechen, 9. und 10. Klasse, Redemittel)
KLAUSUR
LEV 22. Mai
Schreiben: 14. Juni
Prüfungswoche: MP
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Das Programm, den. 31. Mai
- Hausaufgaben: Gramm. ab S.146 Nummer 9-10, 19, 20 + Redemittel Freizeit + Beispielbrief (lessonup)
- Quiz (Modalverben)
- Sprechen: Goethe B1 gemeinsam etwas planen
- Aachen!!!!!!!
KLAUSUR
Schreiben: 14. Juni
Prüfungswoche: MP
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Das Programm, den. 31. Mai
- Hausaufgaben: Gramm. ab S.146 Nummer 9-10, 19, 20 + Redemittel Freizeit + Beispielbrief (lessonup)
- Quiz (Modalverben)
- Sprechen: Goethe B1 gemeinsam etwas planen
- Aachen!!!!!!!
KLAUSUR
Schreiben: 14. Juni
Prüfungswoche: MP
Leerlingen maken gedurende de dag een vlog met je groepje (max 4-5 personen per groepje)
Randvoorwaarden:
- Je mag niet voorlezen (dus je bent duidelijk in beeld als je praat)
- Je praat minimaal 1 minuut per persoon.
- Je levert de vlog uiterlijk 13 juni in
Randvoorwaarden inhoudelijk
- Benoem minimaal 5 gebouwen of beelden beschreven, waarvan 3 uitgebreid.
- Vertel hierbij ook waarom voor deze gebouwen/objecten is gekozen
- Wat is er zo leuk aan Aachen en waarom moet je deze stad echt bezoeken.
- Wat is kenmerkend voor Aachen (zijn er gerechten en/of gebruiken die typisch zijn voor deze stad)
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Das Programm, den 7. Mai
- Check Grammatik / Redemittel
- Schreiben
KLAUSUR
Schreiben: 14. Juni
Prüfungswoche: MP
