Big Bazar dichter bij ondergang: rechter wijst verzoek OR af

Big Bazar dichter bij ondergang: rechter wijst verzoek OR af
1 / 15
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Big Bazar dichter bij ondergang: rechter wijst verzoek OR af

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les begrijp je de situatie rondom het mogelijke faillissement van Big Bazar.
  • Aan het einde van de les kun je uitleggen wat de rol van de Ondernemingsraad en de rechter in dit proces is.
  • Aan het einde van de les kun je de financiële problemen van Big Bazar beschrijven.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

De mogelijke ondergang van Big Bazar
  • Big Bazar lijkt dichter bij een faillissement te komen.
  • Het bedrijf heeft een schuld van bijna 30 miljoen euro bij leveranciers en de Belastingdienst.
  • Er zijn ook achterstallige huren van de winkels.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

De rol van de Ondernemingsraad en de rechter
  • Een ondernemingsraad (OR) is een vertegenwoordiging van werknemers in een organisatie die overlegt met de werkgever over het beleid en de gang van zaken in de organisatie.
  • De OR had een verzoek ingediend bij de rechter om een deskundige aan te wijzen die een oplossing zou zoeken voor de schulden van Big Bazar.
  • Helaas is dit verzoek afgewezen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

De financiële problemen van Big Bazar
  • Big Bazar heeft een schuld van bijna 30 miljoen euro bij leveranciers en de Belastingdienst.
  • Er zijn achterstallige huren van de winkels.
  • Leveranciers wachten op betaling en medewerkers krijgen hun salaris te laat.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Definitielijst
  • Ondernemingsraad: Een vertegenwoordiging van werknemers in een organisatie die overlegt met de werkgever over het beleid en de gang van zaken in de organisatie.
  • Faillissement: Een juridische status van een persoon of organisatie die niet in staat is om zijn of haar schulden te betalen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat is de reden dat er geen vracht meer geleverd wordt bij de winkels?
A
De vracht is verloren gegaan
B
Er is geen ruimte meer in de winkels
C
Om kosten te besparen
D
Er is een staking in het magazijn

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Heeft de koper al betaald?
A
Ja
B
Niet betaald
C
Nee
D
Gedeeltelijk betaald

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Hoeveel geld zal er naar verwachting uit voortvloeien?
A
Een substantieel bedrag
B
Geen geld
C
Een groot bedrag
D
Een klein bedrag

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Wat was het verzoek van de OR?
A
Om een afkoelingsperiode van twee weken
B
Om een verzoek af te wijzen
C
Om een herstructuctureringsdeskundige
D
Om meer tijd om tot een akkoord te komen

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Wat is de hoofdgedachte van de tekst 'Big Bazar dichter bij ondergang: rechter wijst verzoek OR af'?
A
Big Bazar heeft een verzoek afgewezen gekregen van de OR.
B
Big Bazar is op weg naar een faillissement.
C
De rechter heeft besloten dat Big Bazar moet sluiten.
D
Big Bazar groeit steeds verder in populariteit.

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Wat betekent 'de handdoek in de ringen gooien'?
A
Een handdoek in een ring gooien
B
Een faillissement accepteren
C
Een andere mogelijkheid zoeken om een faillissement te voorkomen
D
Een faillissement vermijden

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.