Spreekopdracht Nieuw schoolvak (1)
3BK
Lesson duration is: 80 minItems in this lesson
3BK
Lezen voor 10 minuten
Learning objective
10
minute
00
second
Leerdoelen
Aan het eind van de les..
weet je hoe en wanneer je een speech moet geven (voor cijfer).
weet je hoe een speech opbouwt en vertelt.
Heb je speech geschreven en je powerpoint gemaakt
Speech Opdracht voor cijfer
Je kiest een bepaald vak waarvan jij vindt dat dit een nieuw schoolvak zou moeten worden op de middelbare school.
Je houdt een speech over waarom jij dit vindt en probeert anderen te overtuigen.
Gebruik de hulpvragen om je speech stapsgewijs op te stellen.
Je mag een powerpoint gebruiken
Voorbeelden
Speech voorbereiden
Het is handig om de speech in drie stappen voor te bereiden:
Stap 1 Ideeën verzamelen en uitwerken
Stap 2 Speech opstellen
Stap 3 Speech oefenen
Stap 1: Ideeën verzamelen en voorbereiden
Hulpvragen:
Welke kennis en vaardigheden zou je door dit vak leren?
Hoe verbetert dit vak het leven van mensen of groepen?
Welke problemen zullen nu minder vaak voorkomen of worden opgelost?
Wat zou je nog kunnen zeggen om twijfelaars of tegenstanders te overtuigen?
Zorg dat jullie op elke vraag minimaal één duidelijk en doordacht antwoord hebben en schrijf dit op.
Bedenk een onderwerp voor je speech
Maak gebruik van de hulpvragen om te bedenken of het een goed schoolvak is.
Welke kennis en vaardigheden zou je door dit vak leren?
Hoe verbetert dit vak het leven van mensen of groepen?
Welke problemen zullen nu minder vaak voorkomen of worden opgelost?
Wat zou je nog kunnen zeggen om twijfelaars of tegenstanders te overtuigen?
10
minute
00
second
Stap 2: Speech opstellen
De antwoorden op de vragen moeten nu worden verwerkt in een boeiende, overzichtelijke speech.
De spreektijd bedraagt straks minimaal 3 minuten. Maximaal 5
Een handige manier om je speech op te stellen is de kop–romp–staart indeling. Deze ziet er als volgt uit:
Kop (inleiding)
Boeiende inleiding nieuw vak (vertel iets over het vak).
Het lijkt misschien of het vak niet nodig is, maar waarom moet het toch verplicht worden?
Je kan vertellen hoe je erop gekomen bent.
Schrijf je intro over jouw gekozen schoolvak
10
minute
00
second
Romp (kern)
Hoe verbetert dit vak het leven van mensen of groepen?
Welke problemen zullen nu minder vaak voorkomen of worden opgelost?
Wie zouden dit vak moeten volgen (mavo-kader-havo-vwo)?
Wat zullen we bij dit vak leren?
Wanneer moeten we dit vaak gaan volgen (onderbouw/bovenbouw is het verplicht of een keuze)?
Waarom zouden we dit vak moeten volgen?
Waarom zouden we dit niet moeten volgen? (neem twijfels weg)?
10
minute
00
second
Staart (slot)
Korte samenvatting van de romp (Dus….).
Sterke slotzin waarmee de boodschap van de speech wordt onderstreept.
(Dus niet: ‘Dit was mijn speech.’, maar bijvoorbeeld: ‘Als we dit vak allemaal gaan volgen op school dan……’)
10
minute
00
second
Stap 3: Speech oefenen
De speech kun je hardop oefenen voor de spiegel of bijvoorbeeld voor je ouders, broer(tje) en/of zus(je).
Zorg dat je goed te verstaan bent, oogcontact maakt en rechtop staat.
Leerdoelen/afsluiting
Aan het eind van de les..
weet je hoe en wanneer je een speech moet geven (voor cijfer).
weet je hoe een speech opbouwt en vertelt.
Heb je speech geschreven en je powerpoint gemaakt
Oefenen, oefenen en nog eens oefenen.
