LCS introduction lesson

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

LCS introduction lesson

language and cultural studies

LCS  is een persoonlijke learner journey, waarbij leerlingen hun eigen linguïstische en culturele repertoire verkennen en vervolgens doelen kiezen die passen bij hun persoonlijke, academische en professionele behoeften. 

today: Language & Culture Map 

goal: You have made a visual representation of your personal languages and cultures. 

create your language map

- my languages

- Where do I use them?  ( When did I learn them? Who taught me?)

-With/to whom?

-What is part of the culture connected to this language?

example

 Nederlands

moedertaal: van jongs af aan spreekt mijn hele familie altijd Nederlands met mij.

Ook op school spreekt iedereen Nederlands.

cultuur: direct, liever duidelijk dan aardig. Nederlandse scheldwoorden; ziektes. 

English

eerst alleen op  school

- business Engels bij eerste baan

- taal van gamen, social media

-cultuur: poetisch, voorzichtig, 'fake' ( taal van reclames, van social media persona

reflection

• Welke taal voelt voor mij het meest natuurlijk? Vind ik een taal 'mooi'of lelijk? 

• Welke taal heb ik nodig voor mijn opleiding/beroep?

• Wanneer voel ik me zeker of juist onzeker in communicatie?

• Met welke culturen kom ik regelmatig in aanraking?

• Wanneer heb ik meegemaakt dat mensen iets anders begrepen door taal of cultuur?

entry in Learner Journal 

Eindproduct les 1:“My linguistic and cultural repertoire.”

1. overview of all the languages you use 

1a. when/where do you use the language, with whom, who taught you,  are you still improving, how? etc

2. overview of the culture(s) you feel you belong to

2a. what cultural aspects are connected to this language? 

3.  which languages do I expect to need/use in my future? Why, where, how? 

3a. do you want to learn (more) about certain cultures or languages? Why?