werksessie

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 3

Check-in:

😃

😐

🙁

De vorige werksessie ging over gezamenlijk lesontwerp. Hoe heb je de werksessie ervaren? (gebruik steekwoorden)

doel van de werksessie

-  Iedereen kent het feedback model.

- Iedereen heeft vandaag het feedback model geprobeerd.

Wat zijn jullie ervaringen met feedback geven?

Praatkaartjes:

Degene die het kaartje neerlegt deelt een ervaring m.b.t. feedback geven. Dit kan een voorbeeld zijn of gevoel wat bij je naar boven komt.

Iedereen legt een kaartje neer. 

nut van feedback geven

Doel van feedback geven

Het doel van feedback geven na een klassenbezoek is altijd om van elkaar te leren.

Je veilig voelen is erg belangrijk bij het geven en ontvangen van feedback.

Daarom is het belangrijk dat we het allemaal op dezelfde manier doen.

wat roept deze informatie over feedback bij je op?

Aan de slag (10 min)

1. Gebruik het klassenbezoek dat je gedaan hebt. Gebruik het feedbackmodel om feedback te geven
2. Draai de rollen om.
3. Deel met elkaar hoe het was om op deze manier feedback te krijgen.
4. Nu kan je vak c invullen.

Hoe was het om op deze manier feedback te krijgen?

Verbeterbord

Op het verbeterbord komt bij de planning wie met wie LB & FB gaat doen.

Op 25 januari is er een verbindingssessie. Tot die tijd doen we de cyclus GL/LB/FB nog 1 keer.

check-out

🙁

😐

😀