Hoe: je vouwt een kaart door de helft. Vervolgens volg je de instructie.
Hulp: je krijgt een kaart.
Tijd: 15 minuten
Uitkomst: je introduceert jezelf aan de hand van het kaartje.
timer
15:00
1 / 6
next
Slide 1: Slide
EngelsMBOStudiejaar 1
This lesson contains 6 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Get to Know You
Wat: Je gaat een voorstelkaart maken.
Hoe: je vouwt een kaart door de helft. Vervolgens volg je de instructie.
Hulp: je krijgt een kaart.
Tijd: 15 minuten
Uitkomst: je introduceert jezelf aan de hand van het kaartje.
timer
15:00
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Presentation
FrontBack
- First name What does success feel like for you?
- Surname
- Goal for this year
Body
- Strong points
- Weak points
- What will you do to achieve your goal?
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Classroom rules
- Telefoongebruik
- Spullen voor elkaar
- Notities maken tijdens grammatica uitleg
- Respectvol omgaan met elkaar
- Vijf minuten te laat komen
Slide 3 - Slide
This item has no instructions
Write down 3 things you learned in this lesson.
Slide 4 - Open question
Have students enter three things they learned in this lesson. With this they can indicate their own learning efficiency of this lesson.
Write down 2 things you want to know more about.
Slide 5 - Open question
Here, students enter two things they would like to know more about. This not only increases involvement, but also gives them more ownership.
Ask 1 question about something you haven't quite understood yet.
Slide 6 - Open question
The students indicate here (in question form) with which part of the material they still have difficulty. For the teacher, this not only provides insight into the extent to which the students understand/master the material, but also a good starting point for the next lesson.