kleuters cognitieve ontwikkeling

• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 1

Cognitieve ontwikkeling van kleuters

inhoud

- fantasiedenken

- ordenen

- taal ontwikkeling 

fantasie denken

Bij peuter en kleuters lopen herinneringen, werkelijkheid en fantasie door elkaar. Dit zorgt ervoor dat in de beleving van het kind alles mogelijk is. Zo kan het kind bang worden van een kietel monster.

Fantasiedenken kan makkelijk overslaan in angst. Hoe ga je hiermee om?

1. het kind uitlachten en zeggen dat het niet echt is
2. Neem de angst serieus maar ga er niet in mee
3. Beschouw de realiteit van de kleuter als de echte realiteit
4. probeer het kind uit te dagen om realistischer te denken

onzichtbare vriendjes zijn ook een verschijnsel van fantasie denken hoeveel % van de kinderen hebben zo'n vriendje?

1. 50-60%
2. 70-80%
3. 40-50%
4. 24-30%

ordenen

Ordenen is belangrijk voor kleine kinderen. Het leert kinderen structuur toe te passen. Classificeren is een belangrijk onderdeel van ordenen. Tijdens het ordenen houd het kind zich bezig met de vraag: "wat hoort bij wat?"

waar bereid ordenen kleuters op voor?

1. taal
2. knutselen/BLV
3. rekenen
4. topografie

om antwoord te krijgen op de vraag "wat hoort bij wat?" moet het kind wat doen?

1. het vragen aan een ouder/verzorger
2. opruimen
3. rommel maken
4. connecties maken

taal ontwikkeling

taal ontwikkeling is de manier waarop een kindje woorden gebruikt en zinnen vormt. Meestal zijn dit zinnen van 3+ woorden. Een kleuter gebruikt taal om een greep te krijgen op zijn realiteit en fantasie. 

Wat past er niet bij de taal ontwikkeling van een kleuter?

1. het kind gaat steeds meer schelden
2. het kind maakt steeds langere zinnen
3. de woordvolgorde van zinnen gaat steeds meer lijken op die van de ouder/verzorger
4. het kind vind het moeilijk grammatica regels toe te passen

peuters leren vooral zelfstandige naam woorden maar wat leren kleuters dan?

1. persoonsvormen
2. voorzetsels
3. lidwoorden
4. lijdende voorwerpen

voorbeeld taal ontwikkeling

Om af te sluiten hebben we een filmpje waarin 2 kindjes van 3 en 5 jaar praten over krokodillen.