Ecologie, 6.4 Biologisch evenwicht

Welkom klas 3 KBL
Ben jij klaar voor deze les?
- Jas, tas...
- aantekeningenschrift, etui..
- boek + laptop...
- telefoon + oordoppen...
- snoep/kauwgom...
SNAPPIE!?

timer
2:00
1 / 28
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom klas 3 KBL
Ben jij klaar voor deze les?
- Jas, tas...
- aantekeningenschrift, etui..
- boek + laptop...
- telefoon + oordoppen...
- snoep/kauwgom...
SNAPPIE!?

timer
2:00

Slide 1 - Slide

Thema  6: ecologie


6.3: de koolstofkringloop
 6.4: biologisch evenwicht

Slide 2 - Slide

Planning:
- Herhalen basisstof 3: koolstofkringloop
- Theorie basisstof 4: biologisch evenwicht
- Oefenen
- Huiswerk en evaluatie

Slide 3 - Slide

Leerdoelen:
Ik kan de koolstofkringloop uitleggen en herkennen.
Ik ken de organisatieniveaus en kan ze herkennen.
Ik kan voorbeelden noemen van biotische en abiotische factoren.
Ik kan uitleggen hoe de biotische en abiotische factoren invloed hebben op de populatiegrootte van een populatie.

Slide 4 - Slide

Filmpje: koolstofkringloop 
Je gaat kijken naar een filmpje over CO2.
CO2 bestaat uit:
- 1 koolstofatoom (C)
- 2 zuurstofatomen (O)
Op welke manier kan koolstof in de lucht komen?

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

De koolstofkringloop

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

6.4: Populaties
Populatie: een groep organismen van dezelfde soort die samen in een bepaald gebied wonen.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Invloeden op een organisme
Biotoop 
= gebied waar alle abiotische factoren samen komen.

Slide 12 - Slide

Individu

Slide 13 - Slide

Populatie

Slide 14 - Slide

Levensgemeenschap

Slide 15 - Slide

Ecosysteem (= biotoop + levensgemeenschap)

Slide 16 - Slide

Biologisch evenwicht

Slide 17 - Slide

Optimumkromme

Slide 18 - Slide

Samen oefenen

Slide 19 - Slide

Een leerling maakt een schema om een aantal processen in de koolstofkringloop weer te geven (zie de afbeelding).In de koolstofkringloop spelen reducenten een belangrijke rol.

Welke letter geeft de omzetting aan die door reducenten wordt uitgevoerd?
A
Q
B
R
C
S
D
T

Slide 20 - Quiz

In de koolstofkringloop wordt door veel organismen stoffen verbrand. Welke organismen in de koolstofkringloop doen aan verbranding? Meerdere antwoorden mogelijk.


A
alleen planten
B
alleen dieren
C
Alleen schimmels en planten
D
alle organismen

Slide 21 - Quiz

Kringloop van koolstof.
Welke organismen zorgen in de koolstofkringloop voor de vorming van glucose?

A
De producten
B
De consumenten
C
De reducenten

Slide 22 - Quiz

Wat is een voorbeeld van een populatie?
A
Alle olifanten op aarde
B
Alle vissen in een sloot
C
Alle koolmezen in het streekbos
D
De mussen op het balkon van mr. Schoen

Slide 23 - Quiz

Wat is een populatie?
A
Een boom
B
Verschillende dieren in een gebied
C
Een groep individuen vd zelfde soort in 1 gebied
D
Alles wat in een bepaald gebied is

Slide 24 - Quiz

Zelf aan de slag!
Huiswerk: Bekijk de filmpjes in deze LessonUp nog een keer 
Maak: Opdracht 2, 3 en 4 uit je boek (6.4)
timer
10:00

Slide 25 - Slide

Voor thuis
Bekijk het filmpje over hoe biologische evenwicht verstoort kan raken

Slide 26 - Slide

0

Slide 27 - Video

Leerdoelen:
Ik kan de koolstofkringloop uitleggen en herkennen.
Ik ken de organisatieniveaus en kan ze herkennen.
Ik kan voorbeelden noemen van biotische en abiotische factoren.
Ik kan uitleggen hoe de biotische en abiotische factoren invloed hebben op de populatiegrootte van een populatie.

Slide 28 - Slide