Wat is LOB?

• New lesson editor
• LOB
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

LOB voorbereiding Di3o26A en B

Wat is LOB?

Wat gaan we vandaag doen?

• Lesdoelen

• Informatie over LOB

• Quiz

• Vragen

Lesdoel

Aan het eind van deze les:

• weet je waar de letters LOB voor staan.

• weet je waarom LOB belangrijk is.

• weet je wat je kunt verwachten bij de LOB lessen.

Lesdoel

Aan het eind van deze les:

• weet je waar de letters LOB voor staan.

• weet je waarom LOB belangrijk is.

• weet je wat je kunt verwachten bij de LOB lessen.

Waar denk jij dat de letters LOB voor staan?

Wat is LOB

• L = loopbaan

• O = oriëntatie

• B = en begeleiding

Loopbaanoriëntatie en -begeleiding

Waarom is LOB belangrijk?

Waarom is LOB belangrijk?

1. het je een beeld geeft van jouw kwaliteiten (wat je goed kan en minder goed kan);

2. het in kaart brengt wat jouw interesses zijn;

3. het je helpt te bekijken wie jou kan helpen;

4. het je actief leert reflecteren;

5. het je een handvat geeft om in gesprek te gaan over je vervolgkeuzes na deze school

Waarom is LOB belangrijk?

1. het je een beeld geeft van jouw kwaliteiten (wat je goed kan en minder goed kan);

2. het in kaart brengt wat jouw interesses zijn;

3. het je helpt te bekijken wie jou kan helpen;

4. het je actief leert reflecteren;

5. het je een handvat geeft om in gesprek te gaan over je vervolgkeuzes na deze school

Loopbaancompetenties

Er zijn vijf loopbaancompetenties, en elke competentie beantwoordt een belangrijke loopbaanvraag:

• Kwaliteitenreflectie – Wat kan ik?

• Motievenreflectie – Wat wil ik en waarom wil ik dat?

• Werkexploratie – Waar kan dat?

• Loopbaansturing – Hoe kan dat?

• Netwerken – Wie kan mij daarbij helpen?

Kwaliteitenreflectie

Spel 1:

Je gaat in een groep Jenga spelen. Elke keer als je een blokje uit de toren haalt, staat er een kwaliteit op het blokje. Leg deze neer bij de student waarvan jij denkt dat deze kwaliteit het beste past.

Maak een foto van de blokjes die je hebt gekregen.

Kwaliteiten reflectie

Spel 2

Maak een groepje en pak het kwaliteitenspel.

Pak voor jezelf 2 kwaliteiten

Pak voor de andere studenten in jouw groep 1 kwaliteit en leg aan de persoon uit waarom je deze kwaliteit kiest.

Maak een foto van de kaartjes die je hebt gekregen.