Belevingswereld

Gewenst gedrag:
Begrijpen en handelen

Lesdoel van dit coach uur.

1 / 11
next
Slide 1: Slide
New lesson editorMentorlesMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min
Report this lesson

Items in this lesson

Gewenst gedrag:
Begrijpen en handelen

Lesdoel van dit coach uur.

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen welk gedrag we wél en welk gedrag we niet accepteren op school.


Hiernaast kun je voor jezelf een punt benoemen wat je al erg goed doet, en je kunt een punt benoemen waar jij nog aan kunt werken de komende tijd.

Wat weet je al over onze klas 1C?

De impact van iemand vervelend benaderen

Een vervelende benadering kan leiden tot angst, depressie en een laag zelfbeeld bij een slachtoffer. Het kan ook invloed hebben op de schoolprestaties.


Herkennen jullie bepaald gedrag in de klas?

Wat doen jullie erg goed als groep?

Wat zouden jullie nog wat beter kunnen doen?


Wat vinden jullie ervan dat iemand zich zo kan voelen?

Wat is meelopen?

Meelopen is passief of actief deelnemen aan het pesten zonder zelf te beginnen. Het kan stilte, lachen of aanmoedigen zijn.

Waarom lopen mensen mee?

Angst om zelf vervelend benaderd te worden, erbij willen horen, of niet weten hoe ze moeten stoppen.

Inleven in de vervelend benaderde

Stel je voor hoe je je zou voelen als je vervelend benaderd zou worden. Wat zou je willen dat anderen doen?

Schrijf één ding op waar jij erg goed in bent als kijkt naar een positieve groep creëren.

Schrijf één ding op die je als tip aan jezelf wil geven om een positieve groep te vormen met z'n allen.

Schrijf één ding op die je aan iemand uit de huidige groep mensen als tip wil meegeven.