de brug 2 identitiet

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

De Grenzen van Europa

Grenzen en identiteit

De brug 2: identiteit

Wat gaan we doen

- introductie

- leerdoelen

- uitleg leerdoelen

- opdrachten maken

leerdoelen

• Je weet dat een persoon, maar ook een grote groep mensen een bepaalde identiteit heeft.
• Je begrijpt dat groepen mensen kunnen verschillen in hun mentaliteiten wat hiervan de gevolgen kunnen zijn. 
• Je begrijpt waarom een mensen hun eigen omgeving zo belangrijk vinden.

Nederland

Wie ben je

Identiteit

Iedereen en elke groep heeft zijn eigen identiteit.

Ze hebben eigenschappen en kenmerken waarin ze verschillen van andere groepen.

Hoe denk je

mentaliteit

De manier waarop je denkt en voelt

Mentale verstedelijking

Een toename van de stedelijke mentaliteit (manier van denken) en levenswijze op het platteland.

Eigen omgeving

Landelijk > Nationaal> Nationalisme

Gebieden > Regionaal > Regionalisme

Drop/stad > Lokaal > Lokalisme

Nationale identiteit

Nationale feestdagen zijn feestdagen die wij als land hebben

deze kunnen gebaseerd zijn op:

> Geschiedenis

> Geloof

> Cultuur

Regionale identiteit

De bollenstreek

Lokale identiteit

Wanneer mensen nog meer gericht zijn op eigen dorp, stad of gemeente heet het Lokalisme

 identiteit

Maak een google slide die aangeeft wat jouw lokale / regionale of nationale identiteit is. 

(inleveren via classroom en we bespreken het zo in de les) 

Bij welke regio hoort deze foto?

1. Noord-Holland
2. Groningen
3. Achterhoek
4. Friesland

Bij welke regio hoort deze foto?

1. Zeeland
2. Friesland
3. Brabant en Limburg
4. Utrecht

Bij welke regio hoort deze foto?

1. Zuid -Holland
2. Gelderland
3. Limburg
4. Friesland

aan de slag

maken de opdrachten van brug 2