Der Film: Inhalt, Ideen und Tipps

So sieht es aus in A10
Twee leerlingen per tafel!
Mobieltjes weg als je aan het werk bent!
Je stoort niet (praten door mijn uitleg)
Je levert de gevraagde opdrachten op tijd  in.


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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

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So sieht es aus in A10
Twee leerlingen per tafel!
Mobieltjes weg als je aan het werk bent!
Je stoort niet (praten door mijn uitleg)
Je levert de gevraagde opdrachten op tijd  in.


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Diese Stunde
  1. Volg de stappen in Lesson up

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Film
Diese Daten (gegevens) hast du in dieser Stunde auf Deutsch aufgeschrieben

Personalien = Name, Alter, Familie (wer, Alter, Berufe), Wohnort, Straße, Geburtstag, Geburtsort.


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Film
Diese Daten (gegevens) hast du in dieser Stunde auf Deutsch aufgeschrieben (siehe weiter in den nächsten Dias)

Nebenjob = was? , wo? , wie lange? , Kollegen?, Arbeitszeiten, 
                          Arbeitstage, Gehalt (salaris), andere Jobs gehabt?
                          warum keinen Job? , warum arbeitest du (nicht)?

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Film
Diese Daten (gegevens) hast du in dieser Stunde auf Deutsch aufgeschrieben.

Schule: =  Schultyp, Klasse, Ort, Profil (vertalen), Pflicht-,
                      Haupt- , Neben und Wahlfächer, Diplom (welches?),
                      Meinung zu einigen Fächern, was nach der Real-
                      Schule und warum?
                    
 
welche Fächer findest du schwierig/ welche einfach
was hast du vor nach der Mittleren Reife zu tun → duidelijke uitleg

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Film
Diese Daten (gegevens) hast du in dieser Stunde auf Deutsch aufgeschrieben.

Freizeit: Was, wo, mit wem, wann, wie lange, warum?
                    
 

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Schreibaufgabe
Je gaat nu voor het eerst oefenen met een formele schrijfopdracht als voorbereiding op periode 2. (De opdracht en waaaruit je mag kiezen staan in de volgende dia'sstaat in de volgende dia's. De  bijbehorende advertenties haal je bij de docent)
Kaders:
  • Je mag alleen of met z'n tweeën werken
  • Je mag alleen pen, papier en een woordenboek gebruiken
  • Je schrijft in de u-vorm!! (formele mail)
  • Je moet zelf proberen problemen die je tegenkomt op te lossen
  • Aan het eind noteer je onderaan je blaadje wat je nog moet leren / weten .
  • Je past jouw Lebenslauf in Classroom aan de opdracht aan en je levert de brief bij de docent  op papaier in en de aangepaste Lebenslauf in Classroom.

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Schreibaufgabe Anzeige A
Helden gesucht:
Du willst gerne im Ausland arbeiten und du liebst Tiere. Du interessierst dich für diese Stelle und schreibst einen Bewerbungsbrief. Beschreibe in ungefähr 100 Wörtern wer du bist, was du im Moment machst und warum du findest, dass du für diese Stelle geeignet bist. 

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Schreibaufgabe Anzeige B
Keine Angst!:
Du willst gerne im Ausland arbeiten und Geld verdienen. Reagiere auf die Anzeige und schreibe einen Bewerbungsbrief. Beschreibe in ungefähr 100 Wörtern wer du bist, was du im Moment machst und warum du findest, dass du für diese Stelle geeignet bist. 

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Schreibaufgabe Anzeige C
Mut und Ausdauer gesucht!
Du willst gerne im Ausland arbeiten und Urlaub machen. Reagiere auf die Anzeige und schreibe einen Bewerbungsbrief. Beschreibe in ungefähr 100 Wörtern wer du bist, welche Erfahrung du mit Schiffen hast und warum du findest , dass du ein gutes Mitglied für die Gruppe sein würdest.

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