Jezelf voorstellen in het Duits A1

• Duits
• MBO
• Studiejaar 1

Jezelf voorstellen in het Duits

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je jezelf  voorstellen in het Duits.

Hallo, ich heiße Lisa.
Geef de vertaling weer in het Nederlands

Ich komme aus den Niederlanden.
Geef de vertaling weer in het Nederlands.

Meine Hobbys sind Musik hören und Fußball spielen.
Geef de vertaling weer in het Nederlands.

Ich spreche auch Englisch und ein bisschen Französisch.
Geef de vertaling weer in het Nederlands.

Ich gehe gerne ins Kino und lese Bücher.
Geef de vertaling weer in het Nederlands

Ich mag Pizza und Schokolade.
Geef de vertaling weer in het Nederlands.

Probeer nu 4 voorstelzinnetjes in het Duits te noteren n.a.v. de vorige dia / opdracht

Interactieve oefening 1

Voorbereiding 5-10 minuten.

• Stel jezelf voor aan een klasgenoot in het Duits.
• Maak minimaal  5 zinnen  in het Duits
• Noteer eerst de zinnen in het Duits in je schrift/blaadje/ MS Word-document 
• Je mag met elkaar overleggen, geef elkaar feedback en tips

Interactieve oefening 2

Stel jezelf voor aan de hele klas in het Duits.

Maak gebruik van je notities tijdens het oefenen met je klasgenoot. 

Samenvatting

Je hebt geleerd hoe je jezelf correct kunt voorstellen in het Duits.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.