Hoe ontstaat pesten?

• Bedrijfseconomie
• MBO
• Studiejaar 2

Hoe ontstaat pesten? 

Gemaakt door: Fatima, Laila en Myrthe 

Inhoud

• Wat is pesten?
• Hoe ontstaat pesten?
• Filmpje
• Oorzaken van pestgedrag
• Verschil pesten/plagen
• Partijen bij pesten 
• Spel
• Praktische tips
• Quiz
• Einde 

Wat is pesten?

Wat is pesten?

• 1 of meer personen 
• Opzettelijk pijn doen of lastigvallen 
• Fysiek, verbaal, relationeel en online
• Vorm van agressie
• Negatieve gevolgen

Hoe ontstaat pesten?

• Te maken met diegene zelf. 
• Een te kort ergens aan 
• Leuk gevonden te worden 
• Zichzelf beter voelen 
•  Pedagogisch klimaat op school en in de klas 
• Opvoeding, thuissituatie 

Oorzaken van pestgedrag

• Onzekerheid + laagzelfbeeld
• Anderen naar beneden halen 
• Moeite met sociale status 
• Sociale status en groepsdruk
• Hoge positie binnen groep verkrijgen 
• Frustratie en stress 
• Omgaan met eigen problemen

Tijdens haar stage als onderwijsassistent op een basisschool noemt haar stagebegeleider haar telkens het hulpje in plaats van haar naam of juf .... De leerlingen hebben ook van de leerkracht te horen gekregen dat ze het assistentje van de leerkracht is die alles komt opruimen.

1. Pesten
2. Plagen

In de klas wordt Jari steeds meneer perfect genoemd omdat hij vaak hoge cijfers haalt. Eerst lachte mee, maar nu wordt hij stiller en vermijdt hij groepsopdrachten. Wat is hier aan de hand

1. Plagen
2. Compliment
3. Pesten
4. Grapje zonder gevolgen

Plagen

• sprake van incidenten en van een gelijke machtsverhouding
• geen sprake van mishandeling
• incidenteel en kortdurend
• gericht op meerdere personen 

Pesten

• Sprake van geen gelijke machtsverhouding
• Sprake van mishandeling
• Structureel, langdurig en intensief
• Gericht op 1 persoon

Wat is een belangrijk verschil tussen pesten en plagen?

1. Pesten gebeurt maar 1 keer, plagen is vaker.
2. Bij plagen lachen alle partijen, bij pesten lacht er meestal 1 niet mee.
3. Plagen gebeurt online, pesten alleen in het echt
4. Bij pesten gebruik je altijd scheldwoorden

Wat zijn kenmerken van pesters of pestkoppen?

Pester / pestkop

• Vaak een zwak ego en laag zelfbeeld
• Zelf overeind blijven 
• Leiders en meelopers
• De leider neemt initiatief bij pestgedrag
• Meelopers dragen hun steentje bij

Kenmerken van pesters:

- positieve houding tegenover geweld en agressie

- mondiger en lichamelijk sterker dan slachtoffer 

impulsief of dominant gedrag, overziet gevolgen niet

- zwak inlevingsvermogen 

- School/thuissituatie roept frustratie op

- moeite met spanning en stress

Slachtoffer:

• Iedereen kan slachtoffer worden. 
• Afwijken norm die door pester(s) wordt gesteld. 
• Kenmerken slachtoffer:
• Beperkte sociale vaardigheden
• Anders zijn
• Hulpeloos / minder weerbaar 

Omstanders: 

• Meelopers: 
• Pesten zelf niet 
• Bang zelf gepest te worden
• Stilzwijgend toelaten 
• praat niet met anderen over het pesten, geeft slachtoffer schuld
• Helpers: 
• Openlijk opnemen voor de gepeste
• Pester wordt kwetsbaarder
• Niet leuk 
• Niet bang 
• Aardig gevonden

www.podiumvooronderwijs.nl

Rollenspel

• De klas wordt verdeeld in 5 groepen 
• Elk groepje gaat een situatie naspelen 
• Elke student in het groepje kiest 1 van de rollen uit 
• Omste beurt voor de klas naspelen 

Rolverdeling situatie: 

• pester
• slachtoffer
• toeschouwer
• meeloper 
• helper

Praktische tips 

• Kom op voor jezelf of voor een ander 
• Blijf rustig
• Zoek hulp
• Accepteer pesten nooit
• Vertel het tegen iemand 
• Loop niet mee met een pester 

Wat zou je zelf doen als onderwijsassistent als je ziet dat er bij jou in de stageklas gepest wordt?